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Min e as mãozinhas: uma análise sobre a representatividade surda na mídia

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dc.contributor.author Justino, Fabiane Batista de Almeida
dc.date.accessioned 2019-09-02T22:51:05Z
dc.date.available 2019-09-02T22:51:05Z
dc.date.issued 2019-07-07
dc.identifier.other CDD 371.912
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20412
dc.description JUSTINO, F. B. de A. Mim e as mãozinhas: uma análise sobre a representatividade surda na mídia. 2019. 21p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - com habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2019. pt_BR
dc.description.abstract A frequência e a forma como os grupos sociais se apresentam nos produtos culturais veiculados na mídia são um reflexo de como as relações de poder se configuram na sociedade, na qual os grupos minoritários tendem a ser desconsiderados ou representados de forma equivocada. Tendo isso em vista, este artigo promove uma reflexão sobre a representatividade surda no primeiro episódio do desenho animado Min e as mãozinhas, de Paulo Henrique dos Santos. O desenho animado é o primeiro no Brasil a ter como língua oficial a Libras. A análise do desenho se fundamenta em concepções sobre surdez, identidade e cultura surdas vistas sob a perspectiva da diversidade. Deste modo, este trabalho pretende contribuir na luta pelo reconhecimento e emancipação dos surdos na sociedade. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Eduardo Gomes Onofre pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Representatividade surda pt_BR
dc.subject Mídia pt_BR
dc.subject Identidade surda pt_BR
dc.subject Cultura surda pt_BR
dc.title Min e as mãozinhas: uma análise sobre a representatividade surda na mídia pt_BR
dc.type Other pt_BR


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