Uma leitura filosófica da educação homérica

Abstract

Este artigo tem como objetivo apresentar “Uma leitura filosófica da Educação Homérica”, visto que é com Homero que se institui o processo de formação do indivíduo e da cidade no período Antigo. Homero em a Ilíada e a Odisseia nos apresenta e nos convida a refletir sobre o papel da areté na polis, visando formar uma cidade nobre que deveria ser, consequentemente, guerreira. Com Homero o Mito é a base para a formação de um povo nobre e para a construção da cidade valente, honrosa e vitoriosa. Como fonte metodológica dividimos esse trabalho em duas seções, sendo a primeira intitulada de “Reflexões sobre o sentido do Mito”, e, a segunda chamada “A Educação para a Virtude em Homero”. Neste trabalho apresentamos que o mito é um aspecto predominante das culturas que possuem a tradição oral como fundamento das suas origens. E que nesses modelos de cultura se fazia necessário que a polis viesse a se tornar guerreira, devendo aspirar à vitória na guerra. Logo, vencer o inimigo simbolizava a excelência, a imponência e a demonstração da eficácia do processo formativo daquele povo, eram defensores de si e da sua cidade, como fizera Homero nas obras, a saber, na Ilíada e na Odisseia.