Revisando periódicos da revista Inclusiones: 10 anos após a convenção internacional dos direitos das pessoas com deficiência

Oliveira, Érica Gomes

dc.contributor.author	Oliveira, Érica Gomes
dc.date.accessioned	2019-12-18T19:23:46Z
dc.date.available	2019-12-18T19:23:46Z
dc.date.issued	2019-12-05
dc.identifier.other	CDD 371.9
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/21405
dc.description	OLIVEIRA, E. G. Revisando periódicos da revista Inclusiones: 10 anos após a convenção internacional dos direitos das pessoas com deficiência. 2019. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2019.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente artigo tem como objetivo principal analisar o que os periódicos da Revista Inclusiones trazem sobre a educação especial e inclusiva dentro do ambiente escolar no ano de 2016. Para alcançar tal objetivo, realizamos uma pesquisa bibliográfica de três artigos da Revista Inclusiones do ano de 2016 que abordem o tema educação especial e inclusiva na educação escolar baseada na Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência após seus 10 anos de vigor. Os principais resultados revelaram que apesar de 10 anos de vigor da Convenção Internacional, ainda há bastante barreiras a serem quebradas para termos uma educação especial e inclusiva igualitária e com qualidade. Portanto, conclui-se que os artigos apresentados apresentam uma influência da Convenção Internacional mesmo que de maneira implícita, pois falam sobre adaptação em sala de aula, capacitação de professores e trabalhar com as habilidades e capacidades dos alunos.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Prof. Dr. Marta Lucia de Souza Celino	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Deficiência intelectual	pt_BR
dc.subject	Educação especial	pt_BR
dc.subject	Educação inclusiva	pt_BR
dc.subject	Deficiência	pt_BR
dc.title	Revisando periódicos da revista Inclusiones: 10 anos após a convenção internacional dos direitos das pessoas com deficiência	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR