Este artigo tem como objetivo discutir sobre o fracasso e o abandono escolar, considerando os alunos matriculados no Ensino Fundamental II – Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Serra Branca, Paraíba. Trata ...

Este trabalho discute a abordagem de gênero dentro de uma das ferramentas mais acessíveis ao professor e ao aluno, que é o livro didático. Em nosso material de pesquisa analisamos dois livros didáticos, sendo um do 4º ano ...

A Abordagem Montessorina foi desenvolvida pela italiana Maria Montessori, conhecida no mundo todo por suas contribuições, especialmente, para o entendimento da infância, considerando o seu desenvolvimento natural. Em ...

Sabe-se que, em determinadas instituições que assistem à Educação Infantil, o brincar, não é compreendido como elemento intrínseco do desenvolvimento da criança. Diante disso, o presente artigo tem por finalidade considerar ...

Este TCC busca evidenciar como tem sido a ação mediadora dos educadores da Equoterapia junto às crianças diagnosticadas com TDAH. Para isso, realizou-se uma pesquisa de caráter qualitativo e do tipo pesquisa-ação, na ...

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O presente trabalho tem como objetivo principal descrever as ações pedagógicas, para as crianças e adolescentes que têm alguma deficiência intelectual, distúrbio ou transtorno de aprendizagem, desenvolvidas no Centro ...

Caracterizar a adolescência e reconhecer suas especificidades deve ser algo comum à escola e aos agentes educacionais. Por se tratar de um ambiente onde perpassa uma grande parcela das fases de desenvolvimento humano, a ...

O seguinte trabalho teve como objetivo analisar as percepções de afetividade que os professores da educação infantil de uma Creche Municipal da cidade de Queimadas- PB possuem com relação ao tema, uma vez que o relacionamento ...

O presente trabalho tem como propósito analisar a importância das relações afetivas na Educação Infantil, através de uma pesquisa realizada na Creche e Pré-Escola Municipal Beatriz Hamad Gomes, localizada na cidade de ...