As contribuições da BNCC para a formação docente da Educação Infantil trabalho

Abstract

Ao longo da história, a educação infantil passou por diversas atribuições e sempre foi estudada e norteada por professores e psicólogos, o que evidencia que esta etapa educacional inclui, essencialmente, os princípios do cuidado e da brincadeira e exige um currículo que enfoque os saberes do universo da criança. A pesquisa, aqui, apresentada se define como sendo um estudo qualitativo do corpus documental da o impacto deste documento no processo de seleção, organização e a avaliação curricular, analisamos as subseções de introdução e sustentação da BNCC e de seus fundamentos pedagógicos e sua implementação em sala de aula. É tarefa do Estado garantir o direito à educação de qualidade, ao atendimento ao aluno em todas as fases da educação básica e, assim, ao pleno exercício dos direitos em sociedade.