A importância do/a pedagogo/a no serviço de convivência e fortalecimento de vínculos (SCFV) : desafios e possibilidades

Abstract

São inúmeras as dificuldades apresentadas para desenvolver as atividades relacionadas à aplicação da pedagogia social e para alcançar bons resultados em grupo considerados vulneráveis devido à falta de pedagogos atuando neste segmento. Justifica-se este estudo pela necessidade de mais discussões sobre a linha de atuação do/a Pedagogo (a) na área da Assistência Social, visto que, os espaços onde o profissional de pedagogia pode se inserir são, em muitos casos, não tão conhecidos por ele e principalmente por outros profissionais. A pesquisa tem como objetivo geral compreender a importância da atuação do/a pedagogo/a no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) no município de São Vicente do Seridó-PB. A metodologia aplicada quanto à abordagem do problema será qualitativa e quantitativa, uma vez que descreve as dificuldades vivenciadas por parte dos profissionais sem a atuação do/a pedagogo/a no SCFV no município. Este trabalho incide em uma revisão bibliográfica para maior aquisição de subsídios a respeito do tema:” O/A Pedagogo/a no âmbito da Assistência Social”, e em continuação ao trabalho, houve a pesquisa quantitativa. Através de uma visita de campo para conhecer a equipe, para aplicação dos questionários, para uma melhor compreensão do funcionamento das atividades executadas e respostas para os objetivos específicos deste trabalho. Constatamos o quanto faz falta a atuação do pedagogo/a para elaboração das atividades trazendo contribuições significativas para a formação cidadã das crianças e adolescentes atendidas pelo serviço, mostrando ser uma importante ferramenta de mediação a superação das famílias em vulnerabilidade sociais.