dc.contributor.author |
Soares, Danielle da Silva |
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dc.date.accessioned |
2024-05-16T10:58:26Z |
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dc.date.available |
2024-05-16T10:58:26Z |
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dc.date.issued |
2023-11-23 |
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dc.identifier.other |
CDD 372 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/31541 |
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dc.description |
SOARES, D. S. O brincar na Educação Infantil: a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem da matemática no infantil 4. 2023. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2023. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
O brincar e a ludicidade são estratégias didáticas que possibilitam uma aprendizagem significativa da matemática, com o objetivo de alcançar o desenvolvimento formativo e autônomo das crianças na Educação Infantil. Assim, este trabalho teve como objetivos abordar pontos relevantes a respeito da importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem da matemática na Educação infantil e propiciar uma reflexão sobre como o brincar favorece a aprendizagem de forma positiva e prazerosa. O estudo respalda-se no referencial teórico de autores que discorrem sobre a importância do brincar como fator crucial no processo de desenvolvimento infantil. A metodologia utilizada parte de uma pesquisa-ação, descrita através de um relato de experiência, com caráter qualitativo, a partir de vivências e da aplicação de jogos e atividades lúdicas, em escola de rede privada, na turma do infantil 4 da Educação Infantil, que conta com 13 (treze) crianças. Durante a pesquisa, adotamos a postura da observação participante. Os resultados da pesquisa permitiram compreender a importância da utilização do lúdico para o desenvolvimento do conhecimento matemático. Conclui-se o quanto as interações e vivências lúdicas desempenham um papel essencial para a formação completa da criança, proporcionando uma infância agradável e protagonista. |
pt_BR |
dc.description.sponsorship |
Orientadora: Profa. Dra. Livânia Beltrão Tavares |
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dc.language.iso |
other |
pt_BR |
dc.subject |
Educação infantil |
pt_BR |
dc.subject |
Ludicidade |
pt_BR |
dc.subject |
Matemática |
pt_BR |
dc.subject |
Ensino-aprendizagem |
pt_BR |
dc.title |
O brincar na educação infantil: a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem da matemática no infantil 4 |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |