Um estudo sobre a evasão no curso de gestão pública da UFCG-VDSA via análise de sobrevivência

Abstract

O trabalho aborda a importância da avaliação na gestão pública, enfatizando seu papel crucial na medição e aprimoramento do desempenho das políticas implementadas, com foco na evasão de alunos do curso de Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Federal de Campina Grande. O principal objetivo é compreender o fenômeno da evasão para estabelecer metas que ajudem a minimizá-lo. A pesquisa utiliza métodos quantitativos, com ênfase na Análise de Sobrevivência, um campo de estudo da Estatística que investiga o tempo até a ocorrência de um evento, neste caso, a evasão. Como resultado, observou-se que a maior taxa de evasão ocorre do primeiro para o segundo período e do oitavo para o nono período, com probabilidades de evasão de 25,8% e 17,4%, respectivamente. Outro achado é que os fatores sexo e idade não apresentaram diferenças significativas, mas o tipo de ingresso por cota mostrou-se relevante, com o grupo de alunos cotistas apresentando maior risco de evasão. Além disso, o tempo mediano para evasão foi identificado no sétimo período, um período após o tempo mínimo esperado para a conclusão do curso.