A importância de uma rede de apoio para melhorar o desempenho educacional de alunos com transtornos de aprendizagem

Marques, Ana Karoliny da Silva

dc.contributor.author	Marques, Ana Karoliny da Silva
dc.date.accessioned	2025-05-23T14:58:03Z
dc.date.available	2025-05-23T14:58:03Z
dc.date.issued	2024-11-19
dc.identifier.other	CDD 371.9
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/33844
dc.description	MARQUES, A. K. S. A importância de uma rede de apoio para melhorar o desempenho educacional de alunos com transtornos de aprendizagem. 2024. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia).-Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2024.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho, tem como objetivo: descrever a importância de uma rede de apoio para melhorar o desempenho educacional de alunos com transtornos de aprendizagem. A pesquisa foi realizada no INCLUIR - Centro Especializado em Aprendizagem, o qual atende crianças com transtornos de aprendizagem. A discussão abrange conceitos fundamentais sobre aprendizagem, diferenciando as dificuldades de aprendizagem perante os transtornos de aprendizagem, destacando os desafios emocionais e sociais enfrentados pelos alunos. Além disso, examina o papel de professores para um suporte eficaz. Por fim, serão apresentados os dados coletados, acompanhados de uma discussão abrangente sobre os resultados, enfatizando as implicações para as práticas educacionais.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientadora: Profa. Dra. Livania Beltrão Tavares	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Inclusão	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Transtornos específicos de aprendizagem	pt_BR
dc.title	A importância de uma rede de apoio para melhorar o desempenho educacional de alunos com transtornos de aprendizagem	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR