dc.contributor.author | Lima, Alana Kelly Souza | |
dc.date.accessioned | 2014-08-15T13:37:24Z | |
dc.date.available | 2014-08-15T13:37:24Z | |
dc.date.issued | 2014-08-15 | |
dc.identifier.other | CDD 530 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4649 | |
dc.description | LIMA, A. K. S. Estudo da luz: um teste experimental direcionado a alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014. | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente trabalho é direcionado à inserção da física nas aulas de ciências, nas séries iniciais do ensino fundamental, buscando alternativas para a organização das primeiras concepções formadas pelos alunos, através de um teste de indagação, seguido de um teste experimental, proposto pelo livro “Ciências físicas nos ensinos fundamental e médio”, de Lahera e Forteza (2006). O trabalho tem como objetivo um estudo de caso, onde enfatizamos alguns fenômenos luminosos, através de estratégias metodológicas, que possibilitaram a participação ativa do aluno, com ênfase em questões problematizadas e experimentais, em uma turma do sexto ano do ensino fundamental da Escola Estadual José Miguel Leão, na cidade de Campina Grande, PB. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Orientador: Marcos Antonio Barros | pt_BR |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Ensino de Física | pt_BR |
dc.subject | Ensino Fundamental | pt_BR |
dc.subject | Fenômenos luminosos | pt_BR |
dc.subject | Teste experimental | pt_BR |
dc.title | Estudo da luz: um teste experimental direcionado a alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |