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Data do documentoTítuloAutor(es)
25-Out-2012Informática na educação matemática: uma análise do curso de licenciatura em matemática da UEPBCavalcanti, Alan Barbosa
10-Out-2012A formação matemática do pedagogo: análise de alguns trabalhosAlmeida, Melânia Bulcão
22-Mai-2014Avaliação dos professores de Ciências Naturais para o trabalho com a robótica educativa em uma escola pública do estado da ParaíbaLira, Maria Elidiana Onofre Costa
22-Mai-2014Diagnóstico das concepções e práticas de professores de Química para o trabalho com a perspectiva CTSA no contexto de Educação BásicaSoares, Jéssika Freitas
11-Jul-2014Matemática financeira na formação do cidadão: uma abordagem com futuros professores de Matemática da UEPBBrandão, Hernandes
23-Set-2014Formação de professores de química para o trabalho com a educação especial no âmbito da UEPBBarros, Tatiany Cristina Cavalcanti
21-Ago-2017Concepções dos licenciados do curso de Licenciatura Plena em Química da UEPB sobre a construção de Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS) em um projeto de extensãoSilva, Otacílio José da
9-Jul-2018Desafios e perspectivas na formação do pedagogo em relação ao ensino de MatemáticaBarbosa, Adriely Renally Cavalcanti
6-Fev-2017As contribuições do curso de nivelamento em Química destinado aos alunos do Timor-Leste ingressantes no curso de Licenciatura em Química e Química Industrial da UEPBLeal, Ketolly Natanne da Silva
29-Ago-2019As contribuições do PNAIC para a prática do professor do ciclo de alfabetização da MatemáticaPatrício, Camila da Silva

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