1. Biblioteca Digital da Universidade Estadual da Paraíba
  2. Campus 3 - Guarabira
  3. Programas de Pós-Graduação Lato Sensu - Campus 3
  4. Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica

III - EELLEB - Monografias Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Out-2020Ensino de literatura na educação básica através da alegorias presentes no texto teatral da peça A Donzela Joana, de Hermilo Borba FilhoSantos, Rafael Damião de Lima
28-Ago-2021O gênero jogo digital Free Fire: produção de um glossário para o ensino da variação linguísticaAraujo, Railson Bezerra de
8-Out-2020Literatura infanto-juvenil com personagens negros(as): uma proposta pedagógica baseada na obra "Cada um com seu jeito, cada jeito é de um" da autora Lucimar Rosa DiasSantos, Elizângela da Costa dos
25-Ago-2020Poe na literatura, no cinema e na sala de aula: uma proposta de intervenção pedagógica no ensino de LI a partir da adaptação audiovisualCalixto, Waldir Kennedy Nunes
28-Ago-2020As diferentes formas de ler e ver: uma proposta de ensino de L2 a partir da intertextualidade literária e (áudio)visualDias, Mariana Coutinho
9-Out-2020A consciência fonológica e o grau de vozeamento nos pare /p, b/, /t, d/, /f, v/: uma proposta didática para alfabetização de criançasSilva, Iane Mirele Mendes da
28-Ago-2020Sapo vira rei, vira sapo: uma proposta de leitura literária para o ensino fundamentalSouza, Francisca Geane Pereira de
5-Out-2020BNCC e abordagem lexical: possibilidades metodológicas no ensino de língua inglesaSilva, Silvânia Enedino da
9-Out-2020A consciência fonológica e o grau de vozeamento nos pare /p, b/, /t, d/, /f, v/: uma proposta didática para alfabetização de criançasSilva, Iane Mirele Mendes da
1-Out-2020Ensino e interdisciplinaridade: o diálogo entre literatura e geografia em poemas de Florbela EspancaSilva, Raniele Marques da
22-Set-2020Literatura e Feminismo: introduzindo temas transversais através da HQ Orgulho e PreconceitoPereira, Ana Paula da Silva
3-Ago-2020Letramento digital e produção de sentidos: o uso de Stickers de Whatsapp no ensino médioSilva Neto, Cícero Bezerra da
4-Jul-2020Literatura na educação básica: o imaginário feminino em crônicas de Clarice Lispector e Conceição EvaristoOliveira, Priscila Soares de
4-Set-2020Inventando memórias: uma proposta de letramento literário sobre o poeta Manoel de BarrosPereira, Diogo da Costa
4-Ago-2020Propostas e perspectivas no ensino de língua inglesa: os textos literários como ferramenta no ensino-aprendizagemLima, Tamires dos Santos
31-Jul-2020O pajubá no ENEM: preconceito e diversidade linguísticaSilva, André Luiz Souza da
9-Out-2020A literatura fantástica contemporânea como ferramenta para formação do leitor: do dever ao prazer de lerSoares, Leonardo da Conceição
31-Jul-2020A realização da oclusiva glotal [ʔ] no ensino de inglês como língua estrangeiraDuarte, Mariane dos Santos Monteiro
27-Ago-2020Gênero dramático: proposta de uso, no ensino médio, da peça “O pagador de promessas”, de Dias Gomes (2002) e da versão fílmica de Anselmo DuarteOliveira, Magna Vaniele Anjos de
4-Ago-2020O gênero dramático em sala de aula: uma proposta pedagógica da obra Os Saltimbancos, de Chico Buarque, para o 9° ano do Ensino FundamentalRibeiro, Ana Paula Nunes da Silva
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