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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Organização da produção textual do conjunto de experiências e estudos extensionistas na temática ambiental: A elaboração de um livroSantos, Tailise Cassiano dos
21-Dez-2016Avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de funções orgânicas a partir do tema gerador ‘Medicamentos’Silva, Raquel dos Santos
24-Out-2016Interação universidade – escola: Motivação para a aprendizagem de QuímicaMoura, Francimary Pires de
27-Out-2016O ensino de Química a partir do tema gerador “A Química do Cabelo”: Avaliação de uma unidade didática auxiliada pela Teoria da Aprendizagem Significada AusebilianaOliveira, Camila Batista de
24-Out-2016A escassez da água na cidade de Igaracy-PB: Um estudo de caso com alunos do Ensino MédioSilva, Dedim Matias da
2016A atividade experimental no ensino de Química: Uma relação entre a escola e o cotidianoSouza, Viviane Gomes de
28-Out-2016Educação ambiental no ensino de Química com a perspectiva da sociedade atual em uma escola pública da ParaíbaSilva, Érika Emanuelle Melo da
21-Dez-2016Análise de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de introdução ao estudo da Química e o método científico com alunos do Ensino MédioSilva, Thays Mara Gonçalves da
28-Out-2016A química dos alimentos e as funções orgânicas: avaliação de uma proposta didática á luz da Teoria da Aprendizagem SignificativaRocha, Irany Genuíno da
21-Out-2016A música como instrumento didático-pedagógico no ensino de EletroquímicaSouza, Isaac Bruno Silva

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