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Data do documento | Título | Autor(es) |
2-Dez-2019 | A representação da velhice na literatura infantil: uma leitura do livro Vovó não toma jeito, de Liliana Iacocca | Tavares, Geane dos Santos |
14-Out-2021 | Uma experiência colaborativa de tradução e versão literária: o processo, seus desafios e as nossas escolhas | Rodrigues, Kibrusney Peres |
6-Out-2021 | A ansiedade na formação docente inicial: estudo de caso com professores de língua inglesa | Barbosa, Maiara Barros |
21-Set-2021 | Unidades lexicais neológicas na terminologia da Covid-19: aspectos morfológicos e semânticos | Silva, Jamilton Ferreira da |
17-Set-2021 | Ensino bilíngue em aulas remotas de língua inglesa: um relato de experiência | Figueirêdo, Amanda Janynne Ribeiro |
15-Out-2021 | O verbo se fez post e habitou entre os seguidores: o funcionamento do discurso religioso no espaço virtual | Silva, Sarah Vicente Cabral da |
21-Set-2021 | O lugar ocupado pelo público infantil na formação de docentes em letras - inglês | Marinho, Luana Silvia Francelino |
13-Out-2021 | A multimodalidade em questões de língua espanhola no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) | Marenco, Anna Raphaella de Lima |
22-Nov-2021 | "Sua Risada é Meu Axé”: saberes e artes de si nas encruzilhadas de Exu | Henrique, Helton de Farias |
18-Out-2021 | Um estudo do espaço fantástico na construção do medo em Coraline e Coraline e o mundo secreto | Diniz, Ana Karolina Santos |
14-Out-2021 | O desenvolvimento do concretismo na poesia digital de Augusto de Campos | Rodrigues, Emilly dos Santos |
13-Out-2021 | Patriarcado e o conceito de honra no sertão nordestino: uma perspectiva sociocultural de análise-interpretação d’As velhas, de Lourdes Ramalho | Lima, Layze Mariana Tenório de |
17-Nov-2021 | Representações de masculinidades na obra A bolsa amarela, de Lygia Bojunga. | Silva, Eduardo Vicente Rodrigues da |
4-Dez-2020 | Análise linguística e ensino: uma proposta de atividade sobre os neologismos e os processos de formação de palavras no gênero textual-discursivo "canção de rap" | Santos, Laiany Barros dos |
26-Out-2021 | Los influjos de la lengua inglesa en la cultura Argentina a través de los deportes | Gonçalves, Vinícius de Souza |
5-Out-2021 | Un análisis etimológico de falsos cognados ortográficos y fonéticos: portugués y español | Barbosa, Josiene da Silva |
15-Set-2021 | Reflexões acerca das práticas pedagógicas para o desenvolvimento das competências e habilidades de um aluno com Transtorno do Espectro Autista - TEA | Gomes, Maria Luíza Soares da Silva |
21-Set-2021 | O bater das asas noturnas: uma análise do imaginário em “The raven”, de Edgar Allan Poe e “O morcego”, de Augusto dos Anjos | Trevas, Júlia Graziela Pereira |
17-Set-2021 | O pronome neutro: uma análise comparativa sobre a não-conformidade de gênero em inglês e português | Batista, Iolanda Raquel Sales Dutra |
15-Set-2021 | O uso de videoclipes como ferramenta de aprendizagem de língua inglesa | Brito, Antonio Carlos Nunes de |
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