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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 7-Jun-2019 | O uso de plantas medicinais por pacientes hipertensos em uma unidade básica de saúde da família de Campina Grande - PB | Calixto, Mariana Gaião |
| 9-Jun-2019 | O uso de atividades práticas na validação do processo de aprendizagem | Silva, Karine Maria Nunes da |
| 7-Fev-2019 | A importância do ‘Estágio Supervisionado II’ em Ciências Biológicas, no processo de ensino-aprendizagem com alunos do Programa 'Educação de Jovens e Adultos' (EJA) | Silva, Eveline Pereira da |
| 19-Fev-2019 | A inserção das novas tecnologias da informação e comunicação no contexto educacional | Tavares, Rosenilda Pereira da Silva |
| 2019 | Uso de fungicidas sobre rizóbios inoculados em amendoim: Crescimento, nodulação e fixação biológica de nitrogênio | Santos, Allef Barbosa dos |
| 3-Jun-2019 | Identificação de poluentes orgânicos em Anomalocardia flexuosa (LINNAEUS, 1767) (MOLLUSCA, BIVALVIA) no estuário do Rio Mamanguape – PB/Brasil | Palmeira, Gustavo Alef Dantas |
| 17-Mar-2020 | (17/03/2021)Comportamento lateralizado em anfíbios e répteis no mundo: status de conhecimento e perspectivas | Oliveira, Jefferson Nunes de |
| 3-Dez-2019 | Programa de Apoio à Formação e ao Ensino do Município de Campina Grande/PROAFE: contribuições à formação inicial de professores de Ciências Naturais | Vasconcelos, Ericlys Luciano de Morais |
| 13-Nov-2020 | Influência da salinidade na biomassa de moluscos em estuários tropicais | Morais, Janailma Mayara de |
| 30-Out-2020 | Experiências com a prática educativa ao longo da licenciatura em ciências biológicas: que saberes docentes foram possíveis construir? | Oliveira, Brunna Ellen Santos de |
| 14-Out-2020 | Ecofisiologia de Zizyphus joazeiro Mart. sob diferentes status de conservação na caatinga | Cardoso, Marta Lígia Santos |
| 3-Mar-2020 | Dificuldades no processo de ensino e aprendizagem de Ciências: uma análise amostral por professores em escolas do município de Campina Grande – PB | Barbosa, Petronio Alves |
| 5-Mar-2020 | A percepção de alunos egressos dos estágios em docência do curso de Ciências Biológicas | Arruda, Michelle Costa Araújo |
| 3-Mar-2020 | Poder residual do pó de mastruz associado ao caulim sobre Tribolium castaneum (COLEOPTERA: TENEBRIONIDAE) | Silva, Rayssa Raiely Barbosa da |
| 11-Mar-2020 | Sisthuma: Um jogo de cartas como ferramenta didático pedagógica para os processos de ensino e aprendizagem de fisiologia humana | Ribeiro, Catarina Pereira |
| 10-Mar-2020 | O uso de jogos didáticos para o ensino de zoologia dos vertebrados em uma escola pública de Queimadas – PB | Freitas, Danília de Lima |
| 17-Mar-2020 | Fauna de invertebrados atropelados em rodovias e estradas de terra no entorno da reserva biológica Guaribas, Estado da Paraíba, Nordeste do Brasil | Barbosa, Maria Estefânia Pereira |
| 9-Mar-2020 | Reflexões sobre o desenvolvimento de competências no estágio supervisionado no ensino de Biologia | Silva, Maura Guterres da |
| 28-Nov-2019 | A importância das aulas práticas no ensino de Ciências no processo de ensino – aprendizagem | Gouveia, Felipe Rafael |
| 6-Nov-2020 | Jogos didáticos para o ensino de zoologia no ensino fundamental de uma Escola Pública de Campina Grande - PB | Melo, Lívia Duarte Marinho de |
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