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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Dez-2015Padronização e transformações curriculares no ensino da Matemática: uma revisão bibliográficaBarbosa, Thiare Soares
2015OBMEP: uma perspectiva para a ratificação da resolução de problemas como ferramenta metodológicaGadelha, Roberta de Medeiros
2015Dificuldades no ensino e aprendizagem de Matemática: um estudo da percepção de professores e alunos no 6 º ano do Ensino FundamentalBarbosa, Jessica de Moura
17-Jun-2015Dificuldades no Ensino-aprendizagem de Matemática no 9 º ano do Ensino Fundamental da Escola Monsenhor Manoel VieiraSilva, Viviana Pereira da
10-Jun-2015As dificuldades no Ensino de Geometria nos anos finais do Ensino Fundamental nas Escolas Estaduais de Santa Luzia - PBNóbrega Júnior, Hotúlio José da
2015Fatores que levam o Professor a aprovar discentes com evidentes dificuldades em disciplinas que envolvem o Cálculo InfinitesimalOliveira, Maria José dos Santos Oliveira
15-Dez-2010A calculadora no ensino fundamental: uso & percepçõesGomes, Renata Pereira
17-Dez-2010O Algeplan como alternativa didática no ensino e aprendizagem de polinômiosAraújo, Renê Wellinhton Araújo
2015Utilização de jogos como Metodologia de Ensino da Matemática: um estudo da realidade de uma turma do 6º ano do Ensino FundamentalSilva, Geisa Maria de Souza
2015O Ensino de Matemática e uma reflexão sobre os fatores que dificultam sua aprendizagem no Ensino Fundamental II na Cidade de Santa Teresinha - PBFerreira Neta, Felicidade

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