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Data do documentoTítuloAutor(es)
5-Mar-2018Relatos das experiências desenvolvidas no projeto: Ações construtivas para o conhecimento químico nas escolas públicas na região de Campina Grande/PBAlmeida, Mylena da Silva
8-Jun-2018Organização do trabalho pedagógico do componente curricular Esportes I numa perspectiva de monitoriaMineiro, Nayara Diniz Silva
8-Jun-2018Prática de ensino, dança e Ensino Médio: Apontamentos refletidos na formação de professorSantana, Daniel Batista
25-Nov-2015Estágio Supervisionado: uma reflexão sobre prática docenteSouza, Fabiana Feitosa de
21-Jun-2018O PROAFE (Programa de Apoio à Formação e ao Ensino) como campo para o ensino experimental de Física no 6º ano do Ensino Fundamental IIFrança, Ravelle dos Santos
27-Nov-2018Uso de TICs no ensino de Química durante a formação acadêmicaEvangelista, Charmeson de Sá
27-Jun-2018Relato de experiência: Reflexões sobre as competências didático-pedagógicas na formação inicial de professoresVieira, Daniel Chaves
4-Dez-2014Formação dos professores polivalentes da rede municipal das escolas da zona rural no município de São Vicente do Seridó - PBSantos, José Roberto dos
18-Nov-2017Escola do campo dos anos iniciais no município de Queimadas-PB: percepção dos professores sobre a influência de sua formação para a prática docenteBarros, Marta Oliveira
1-Ago-2015Um novo olhar para inclusão escolar de alunos com deficiência: conhecer, aprender e ser para incluirSilva, Mércia Rodrigues da