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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Jun-2021A função da afetividade na educação infantil: a influência e as contribuições acerca da aprendizagemSilva, Danusa de Fátima Lourenço da
30-Jun-2021O professor de geografia enquanto mediador de conhecimentos e os desafios experenciados no ensino remotoSilva, Vera Lúcia Francisca da
11-Jun-2021A ludicidade como ferramenta de ensino: proposta de aplicabilidade nas escolas municipais de Barra de São Miguel - PbCosme, Emilia Chrislanne Oliveira
3-Jun-2021Aulas remotas e letramento científico: Um relato de experiênciaOliveira, Linaldo Luiz; Barros, Adrianne Teixeira
4-Out-2021Contribuições da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de crianças pequenasLima, Gracilene Costa de
7-Out-2021Aprendizagem no trabalho de gestão docente durante a pandemia de COVID-19: um estudo com instituições públicas de ensino superior da cidade de Patos – PBCarneiro, Rebeca Gomes
10-Dez-2021Quem são os alunos da EJA? Uma análise sobre o perfil dos alunos em contexto pandêmico da educação de jovens e adultos da cidade de Alcantil - PBSousa, Maria Thatyana da Costa
8-Jul-2021Contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID na formação de professores de Geografia em Campina Grande – PBSousa, Jéssika Míirlla Farias
22-Dez-2021Os jogos e as brincadeiras no processo da aprendizagem e desenvolvimento infantilSampaio, Renata Taís de Oliveira
3-Nov-2021Dificuldade ou transtorno de aprendizagem em Matemática na perspectiva do professor dos anos iniciais do Ensino FundamentalAraujo, Adriane Dantas de