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15-Dez-2022(13/04/2023) Práticas experimentais como recurso didático para o ensino sobre a importância do solo em sala de aulaCarneiro, Antonio Marques
1-Abr-2022Alfabetização cartográfica no ensino fundamental anos finais: metodologias e práticas na Escola Estadual de Ensino Fundamental Antenor Navarro, Guarabira/PBSilva, Alane de Souza
2017Autobiografia e formação de professores: reflexões sobre a experiência escolarOliveira, Michelle Claudino de
24-Mai-2019Comer, comer para poder crescer: o fortalecimento de vínculos contribuindo com um alimentação saudável - uma experiência na Educação Infantil da Escola do CampoOliveira, Adria Silene Cordeiro de
9-Dez-2015Como a formação do educador para atuar na educação especial se configura nos documentos oficiaisSousa, Josicleide Pereira de
13-Dez-2018Concepções sobre a natureza da ciência: uma análise dos pensamentos dos estudantes ingressantes e concluintes do curso de licenciatura em físicaCosta, José André da
2017A construção do projeto político pedagógico da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Zumbi dos Palmares Mari/PB e a experiência de formação dos/as educadores (as) da reforma agráriaSantos, Carla Batista dos
21-Nov-2011A contribuição da Torre de Hanói na construção da Geometria FractalSantos, Josivan Paulino dos
14-Jul-2014As contribuições da psicologia histórico-cultural para formação de pedagogosNascimento, Maria José Peres do
19-Ago-2021Os desafios encontrados pelos professores das escolas públicas no contexto da pandemia: a experiência vivenciada na cidade de Monteiro/PbGaspar, Otniel de Sá
1-Dez-2022Dificuldades enfrentadas por pibidianos do edital PIBID 2018 UEPB Matemática campus Campina GrandeLuna, Bruno Ribeiro
7-Ago-2017Educação inclusiva e formação de professores: uma análise realizada em uma escola do município de Patos-PBFragoso, Elizandra Ewelyn Gomes
30-Jun-2014A EJA no curso de pedagogia como uma contribuição para a formação do professorNascimento, Kézia Talita Barbosa da Silva
12-Dez-2014El Facebook como herramienta completaria: un estudio de caso en la asiganatura traducción esp/portRodrigues, Ediana Martins
4-Ago-2022Ensino de física: um estudo sobre as perspectivas da educação inclusiva dos estudantes egressos do campus VIIISouza, Maria Wedna Soares de
11-Jun-2018Ensino de língua portuguesa e escrita: uma discussão bibliográficaOliveira, Juceli Cardoso de
27-Out-2020A escolha pela Licenciatura em Física: Uma análise feita com estudantes ingressantes na UEPB no semestre 2015.1.Vasconcelos, Valter Costa de
24-Mai-2019O estágio supervisionado na formação do pedagogo: significados, expectativas e desafiosSilva, Marília Felix da
7-Dez-2023Estudo de caso sobre a importância do estágio supervisionado na UEPB para a formação inicial de professores de química.Sousa, Maria Eduarda Nery
27-Nov-2013Formação de professores de língua inglesa: mediação tecnológica e inclusãoLima, Verônica Santos de
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