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Data do documentoTítuloAutor(es)
28-Set-2021Estagio Supervisionado na Formação do Professor de Geografia: uma experiência construída em tempo de pandemia da Covid-19Souza, Marly Maria de
18-Nov-2021A importância do estágio supervisionado na formação inicial do professor de geografia tomando como referência o ensino remoto emergencial (ERE)Souza, Francisco José de
21-Mar-2022O Estágio Supervisionado em Geografia e as Aulas Remotas na Escola de Ensino Fundamental Prof. Zélia Correia Do Ó, Alhandra-PbSouza, Lourdiane Ruth Nascimento de
20-Ago-2021Estágio supervisionado na formação do professor de geografiaAzevedo, Enadieny Gonçalves de
13-Jun-2022Vivências de estágio em geografia: um desafio na formação do professorLira, Renale Macedo
14-Out-2022Estágio supervisionado e formação docente no contexto da pandemia da Covid- 19Sousa, Pedro João Moreira de
1-Dez-2022O Uso das Tecnologias Digitais Pelo Professor de Geografia durante a Pandemia de COVID-19 na E.M.I.E.F. Major José Barbosa Monteiro no Município de Ingá/PbSilva, Dyego Ferreira
23-Nov-2022Ensino remoto e estágio supervisionado em geografia: vivências na escola Manoel de Farias Souza, município de Taperoá-PbSouza, Ligia Maria Leite de
3-Nov-2022As memórias de resistências de trabalhadores rurais e o ensino de geografia contextualizado: reflexões a partir da luta de Alagamar, Salgado de São Félix-PBBarbosa, Fabiana Kely
3-Dez-2022A geografia escolar e o ensino remoto em escolas públicas durante o período de pandemia: uma análise dos desafios enfrentados pelos os professores na escola Simeão LealSouza, Daniel Júnio Pinto de

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