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Data do documentoTítuloAutor(es)
13-Mai-2021A construção do processo de ensino e aprendizagem em Geografia no contexto do ensino remoto: Uma experiência vivenciada no âmbito do estágio supervisionadoMatias, Jarbas Vilar
27-Mai-2021O ensino de geografia como instrumento de conscientização para a separação do lixo doméstico: uma experiência vivenciada no estágio supervisionado no ensino remotoReis, João Pedro dos
1-Jul-2021Estágio Supervisionado de Regência em Geografia: uma experiência no ensino médio em tempos de educação remotaCosta, Janduy Araujo
6-Ago-2021Ensino de geografia e estágio supervisionado em tempos de pandemia: as experiências das aulas remotasAndrade, Rachel Lopes de Araújo
30-Jul-2021O estágio supervisionado de regência e os desafios no ensino de geografia em tempos de pandemiaFerreira, Cláudia Naiza da Costa
28-Jul-2021O uso das tecnologias da informação e comunicação nas aulas de geografia em escolas públicas na região do Curimataú paraibanoAraujo, Yara Silva
9-Jul-2021Possibilidades e desafios do ensino remoto nas aulas de geografia: uma perspectiva fundamentada pelo estágio supervisionadoAraújo, Aliomar Soares de
30-Jun-2021O professor de geografia enquanto mediador de conhecimentos e os desafios experenciados no ensino remotoSilva, Vera Lúcia Francisca da
6-Ago-2021Estágio supervisonado em geografia: regência e vivências no ensino fundamental II no contexto remoto na escola estadual de ensino fundamental e médio Demétrio Toledo, na cidade de Juripiranga - PbSilva, Jaqueline de Araujo
5-Ago-2021O estágio supervisionado e suas reflexões para as aulas remotas no ensino de geografia: um relato de experiênciaSilva, Jalcia Aline Alves da