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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 30-Set-2024 | Recursos de tecnologia assistiva como ferramentas para a inclusão de estudantes com deficiência visual em escolas públicas estaduais de Campina Grande – PB | Pereira, Eliane Fernanda de Lima |
| 14-Out-2024 | Discentes com TEA e a tecnologia assisitiva: percepções estudantis no IFPB de Catolé do Rocha-PB | Andrade, Érica Cardoso de |
| 24-Set-2024 | Surdos com TEA na educação básica da ECIAC em Campina Grande: práticas de professores em foco | Lima, Gabriela Silva Araújo |
| 12-Nov-2024 | O ensino de Artes como recurso pedagógico para o desenvolvimento da aprendizagem de alunos com deficiência intelectual | Laurentino, Wandra Laurentino da Silva |
| 30-Set-2024 | Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contexto do autismo: diretivas e propostas de atividades para alfabetização | Ribeiro, Maria das Dores Trajano |
| 24-Set-2024 | Desenhando a inclusão de alunos com TEA: diretrizes da educação especial na perspectiva inclusiva em uma escola pública no município de Boa Vista-PB | Sousa, Maria Josenilda Calixto |
| 17-Set-2024 | Processo de inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista na concepção de estudantes tutores da Universidade Estadual da Paraíba, Campus I | Alves, Edna Vanessa de Andrade |
| 17-Set-2024 | O processo de inclusão de estudantes surdos no curso de especialização da UEPB: conquistas e desafios na instituição de ensino superior | Nunes, Cristiani Vieira |
| 26-Ago-2024 | Entre linhas e espectros: entendendo as distinções entre Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) | Dantas, Maria Karoline Nóbrega Souto |
| 19-Ago-2024 | Estratégias de inclusão com uma criança com deficiência visual na educação infantil | Brandão, Maria Emanuela de Araújo |
| 30-Abr-2021 | A aprendizagem do aluno com dislexia e a prática pedagógica em questão | Marques, Edilene Santos |
| 3-Dez-2020 | A inclusão de alunos com deficiência intelectual nas aulas de leitura e escrita com ênfase nos gêneros textuais literários | Santos, Lígia Gabriela da Cruz dos |
| 4-Mar-2021 | O processo de escolarização de um jovem com paralisia cerebral: desafios na inclusão escolar | Lima, Alessandra Correia Cunha |
| 28-Abr-2021 | Ledores e processos seletivos universitários: as dificuldades enfrentadas pelas pessoas cegas | Silva, Joara Alves da |
| 30-Abr-2021 | Dificuldades de aprendizagem e afetividade: um olhar para inclusão emocional | Batista, Felipe Nunes |
| 29-Abr-2021 | A formação de professores do atendimento Educacional Especializado: Desafios enfrentados nas escolas urbanas de Alagoa Nova - PB | Santos, Crisóstomo Antônio dos |
| 4-Mar-2021 | Tecnologias assistivas no auxílio de estudantes com paralisia cerebral: um estudo de caso no município de Soledade - PB | Soares, Maria Evanilda Salustiano |
| 24-Fev-2021 | Educação matemática inclusiva: analisando artigos sobre materiais manipuláveis para alunos com deficiência visual | Simões, Priscila Araújo |
| 25-Mar-2021 | Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual: revisão nos periódicos da revista de educação especial da UFSM/ 2015 - 2020 | Camara, Priscila da Silva |
| 21-Jan-2021 | O aluno surdo no ensino superior: possibilidades e desafios | Silva, Ramon Felipe Neves da |
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