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Data do documento | Título | Autor(es) |
11-Dez-2017 | A política de formação profissional para a educação infantil configurada pelo curso de pedagogia da UEPB(Campus I) e o atendimento ás crianças de 0 a 6 anos em Campina Grande - PB | Alves, Paula Renaly dos Santos |
15-Dez-2017 | Artes visuais na pré-escola: uma experiência no estágio supervisionado de docente | Souza, Maria Elenice Silva Barbosa de |
11-Dez-2017 | O brinca na pré-escola: concepções e práticas de professoras | Silva, Raquel Felipe da |
21-Dez-2017 | O discurso midiático no processo de adultização da criança: o desaparecimento da infância e suas implicações na prática educativa | Araújo, Marta Valéria Silva |
7-Dez-2017 | A surdez na ótica de alunos do curso de pedagogia da UEPB: um estudo com discentes do 5° período | Silva, Maria Betania |
7-Dez-2017 | Respeito ao outro, amor e tolerância: alternativas para prevenir e combater a violência na escola | Menezes, Michely Arruda de |
7-Dez-2017 | A inserção de jogos em práticas pedagógicas de alfabetização: uma experiência no PIBID | Silva, Albanisa Pereira da |
7-Dez-2017 | A concepção de deficiência para os discentes do curso de pedagogia da UEPB: um estudo com os alunos do 5°período | Queiroz, Agleice Albuquerque |
9-Nov-2017 | O resgate das brincadeiras e jogos na educação infantil: relato de experiência | Regis, Danielly Kelly Andrade |
7-Dez-2017 | Gênero e diversidade sexual na educação infantil | Ayres, Jéssyca Milena Ferreira |
27-Nov-2017 | Desenvolvimento e aprendizagem da criança, através da família e da escola | Santos, Luana Camila Gomes dos |
4-Dez-2017 | A pedagogia de projetos como recurso metodológico na educação infantil | Duarte, Regina Celli Silva |
27-Nov-2017 | Ressignificando a música em sala de aula:relato de experiência | Vasconcelos, Maria Oneida Dantas de |
7-Dez-2017 | Diagnóstico psicopedagógico com uma criança autista: o papel da ludicidade | Alexandre, Celiene Gomes |
7-Dez-2017 | A literatura infantil como prática docente | Costa, Débora Figueiredo |
11-Dez-2017 | A percepção de discentes do curso de pedagogia da UEPB sobre a disciplina LIBRAS: a formação inicial em foco | Sousa, Júlia Leyne Andrade de |
11-Dez-2017 | EJA, o retorno a processos de escolarização: desafios e motivações | Nascimento, Leiliane Anizio do |
4-Dez-2017 | Folhetos de cordel: do auxílio nas práticas de leitura à diminuição dos baixos índices de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental | Silva, Andréia dos Santos Lima |
6-Dez-2017 | Dificuldades de leitura no quarto ano do ensino fundamental I | Ramos, Rafaela Batista |
4-Dez-2017 | Relação entre família e escola na educação infantil | Arruda, Jociely Bernardino de |
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