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Data do documentoTítuloAutor(es)
23-Fev-2022Uma pesquisa bibliográfica sobre a distinção entre ensino remoto e educação a distância em tempos de pandemia da Covid-19Lopes, Marta da Silva Inácio
29-Mar-2022Cotidiano, câmera e ação: a mídia televisiva como estímulo à literatura afro-brasileira no ensino fundamental IIAraújo Júnior, Manoel Lopes de
31-Mar-2022Gênero Stickers: uma análise sociolinguística do gênero digital na comunicação em redes sociaisLima, Maria Cristina de
14-Mar-2022As faces da morte: a representação do feminino em Morella e Eleonora, de Edgar Allan PoeSilva Neto, Antônio Trajano da
31-Mar-2022O ensino de pronúncia do inglês como L2 no Programa de Residência PedagógicaAndrade, Karolayne dos Santos
23-Mar-2022Era uma vez a literatura na escola: uma prática mediada pela releitura A Bela Adormecida do Samba no ensino fundamental IISantos, Maria Izabel de Oliveira
1-Abr-2022A gramática sob a ótica do ensino: um estudo da análise linguística em livros didáticos de acordo com o panorama do novo ensino médioRaimundo, Amanda da Costa Santos
30-Mar-2022O clássico em cordel: desbravando o país das Maravilhas entre verso e ritmoSilva, Tayllinne Bezerra da
23-Mar-2022O Estágio supervisionado de letras em tempo de Covid-19Silva, Cláudio Celestino da
31-Mar-2022As dores da colonização: a marginalização de Naftal em Caniço (1988), de Lília MompléSilva, Iara Cristina de Araújo

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