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Data do documentoTítuloAutor(es)
31-Mar-2022Ensinar e aprender: Desafios, habilidades e competências de professores de Biologia do Ensino Médio, durante a pandemia (SARS-COV-2)Costa, Eduardo Marcelino Silva
24-Mar-2022Percepções de discentes de Ciências Biológicas da Universidade Estadual da Paraíba sobre a herpetofauna e avifauna paraibanaBernardo, Mateus Lima
22-Set-2022Residência pedagógica: Influência na formação profissional do docente de QuímicaSilva, Osvaldo Oliveira de Araújo
6-Dez-2022Geografia e educação inclusiva: um olhar a partir dos estudantes de licenciatura da Universidade Estadual da ParaíbaSousa, Josecarla da Costa
27-Jun-2023O ensino de probabilidade a partir de planilhas eletrônicas: explorando funções básicasSouza, José Jozivanio de
11-Jul-2023Empatia entre professor e aluno: práticas para uma relação de ensino-aprendizagemSilva, Tamara Pereira da
6-Dez-2022Perspectivas sobre a formação inicial docente durante a pandemia da Covid-19: reflexões sobre o estágio supervisionado e o Programa de Residência Pedagógica (PRP) em Geografia da UEPB-Campus IIIFerreira, Kallyna Deise da Silva
7-Jun-2023As contribuições do estágio supervisionado no processo de formação do professor de GeografiaNunes, Ana Jacqueline
15-Jun-2023Salas multisseriadas: um olhar sobre a prática docente no município de Duas Estradas - PBSantos, Janaina Baracho Silva dos
6-Dez-2022Programa Residência Pedagógica da UEPB: contribuições na formação de professores de MatemáticaRodrigues, Rayane Pereira