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Data do documentoTítuloAutor(es)
16-Fev-2021A didática da musicalização: um relato de experiência junto às crianças com Síndrome de DownSousa, Jardiel Araújo de
21-Jan-2021O aluno surdo no ensino superior: possibilidades e desafiosSilva, Ramon Felipe Neves da
23-Abr-2021Concepções dos graduandos do curso de licenciatura em geografia/UEPB (Campus I) sobre a inclusão e formação para trabalhar com a deficiência visual no contexto escolarPereira, Eliane Fernanda de Lima
4-Jun-2021A educação especial em uma perspectiva inclusiva: um panorama históricoCarvalho, Sílvia Roberta Lucas de
19-Fev-2021Professor na sala de aula inclusiva: um relato de experiência em QueimadasSantos, Gabriel Hebert Souza
20-Jun-2021A educação inclusiva nas escolas da zona rural no município de Sapé-PBCarvalho, Wyara da Silva
1-Jul-2021O processo de ensino-aprendizagem remoto em Geografia e a educação inclusiva: um estudo a partir das experiências vivenciadas no estágio supervisionadoBarbosa, Franklin Herminio
1-Out-2021Educação inclusiva: a importância do Lúdico no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista (TEA), na educação infantilGomes, Efigênia Bernardino
30-Set-2021O papel da escola e suas implicações no desenvolvimento psicológico de crianças surdas na perspectiva histórico-culturalRibeiro, Renata Diniz Spínola
1-Out-2021O apoio escolar como síntese de uma educação especial na perspectiva inclusiva no município de Campina Grande/PBFernandes, Bruna Fernanda Ferreira

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