Números e operações numéricas: explorando possibilidades em um cenário de resolução de problemas

Abstract

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta com Números e Operações para trabalhar Divisão de Números Decimais, Dizimas Periódicas e Divisão Aproximada de Números Decimais, de maneira a explorar possibilidades a partir da Resolução de Problemas. As leituras realizadas nos mostraram a importância em desenvolver este trabalho, especialmente a reconceitualização das quatro operações numéricas. A Metodologia da Pesquisa foi de cunho bibliográfico, utilizando principalmente as ideias de Polya (1978), Brasil (1998), Allevato e Onuchic (2014), Onuchic e Botta (1998), Nunes et. al (2009), Fuson (1992), entre outros. Já que o professor deve fazer com que o aluno perceba a inter-relação dos conhecimentos Matemáticos, proporcionando sentido ao aprendizado da disciplina. Nessa linha de raciocínio, educadores Matemáticos apontam a Resolução de Problemas como ponto inicial no ensino de Matemática, levando em consideração que os alunos constroem seus conhecimentos diante de situações desafiadoras, na qual buscam maneiras e métodos para chegar à solução. O trabalho poderá contribuir na Educação Matemática, no sentindo que ainda não foi aplicado, mas temos a certeza que o tratamento de números e operações numéricas através da Resolução de Problemas será um caminho para reconceitualizar as quatro operações fundamentais no Ensino Básico.