• O estudo das equações do segundo grau no plano: uma abordagem integrada do lançamento de projéteis com simulações computacionais 

  Amorim, Joalisson Soares da Silva (2025-03-03)

  Este trabalho explora a integração entre as equações do segundo grau e o conceito físico de lançamento de projéteis, buscando uma desfragmentação do aprendizado. Para tanto, foi desenvolvido um software de simulação ...
• Concepções e crenças de professores de matemática acerca das relações entre emoção e aprendizagem 

  Tavares, Maria Eduarda Pereira (2025-05-29)

  O tema abordado neste trabalho diz respeito às relações entre emoção e aprendizagem, especificamente, objetiva analisar as concepções e crenças de professores de matemática acerca dessas relações. A pesquisa tem como ...
• Uma proposta de oficina para o ensino de funções quadráticas envolvendo a construção de catapultas e o uso do software Tracker 

  Ferreira, José Diego Santos (2025-06-05)

  Conforme as competências da BNCC, as tecnologias desempenham um papel crucial no desenvolvimento dos estudantes como cidadãos críticos e independentes. De acordo com Papert, a utilização de recursos tecnológicos proporciona ...
• O estudo de geometria a partir da Teoria Van Hiele: um enfoque para o desenvolvimento da autonomia 

  Silva, José Carlos Ferreira da (2025-06-11)

  Este estudo tem como propósito investigar de que maneira o ensino de Geometria, baseado na teoria dos níveis de pensamento de Van Hiele, pode favorecer o desenvolvimento da autonomia dos alunos na Educação Básica. A ...
• Função horária no plano: estudos dos movimentos 

  Sobral, Jucelino Osman de Almeida (2025-06-05)

  Este trabalho tem como objetivo analisar e descrever a aplicação da matemática, especialmente da geometria analítica, na representação dos movimentos cinemáticos, por meio da função horária no plano cartesiano. A partir ...
• Resolução de problemas: uma análise das dissertações paraibanas produzidas no PPGECEM 

  Silva, Danielli Aparecida da (2025-06-05)

  Este estudo propôs-se mapear as dissertações produzidas no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), relacionadas à tendência Resolução de ...
• Atividades lúdicas para o desenvolvimento do pensamento computacional no ensino de matemática: um estudo com alunos do 7◦ ano do Ensino Fundamental 

  Lopes, Elsa dos Santos (2025-06-11)

  O presente trabalho tem como objetivo investigar o impacto de atividades lúdicas, plugadas e desplugadas, no desenvolvimento de habilidades de Pensamento Computacional e no ensino de conteúdos matemáticos no 7◦ Ano do ...
• Pensamento computacional no ensino de matemática: um estudo com alunos do 6◦ ano do ensino fundamental 

  Oliveira, Fabricia da Silva (2025-05-27)

  O presente trabalho tem como objetivo analisar o impacto da utilização de atividades plugadas e desplugadas no desenvolvimento de habilidades de Pensamento Computacional e competências matemáticas no 6º Ano do Ensino ...
• Sinalizando a geometria das placas de trânsito: uma proposta de estudo a partir da modelagem matemática 

  Bezerra, Érika Soares (2025-05-20)

  A Modelagem Matemática, como metodologia de ensino e aprendizagem da matemática, integrado à perspectiva sociocrítica, apresenta-se como um processo que integra o conteúdo programático a problemáticas sociais presentes ...
• Operações básicas no cotidiano de moradores do campo: um estudo etnomatemático 

  Alves, João Danilo Ferreira da Costa (2024-11-21)

  O presente estudo se insere nas discussões acerca da etnomatemática, especificamente se preocupa com a etnomatemática presente na realidade comum da pessoa moradora do campo, olhando com atenção as operações básicas que ...
• Conexões entre educação financeira e etnomatemática 

  Freitas, Erivânio Bezerra Queiroz de (2025-05-27)

  Este trabalho tem por objetivo evidenciar conexões existentes entre Educação Financeira e Etnomatemática, a partir da análise das percepções de uma turma do 3o ano do Ensino Médio. Para alcançarmos o objetivo proposto, ...
• Matemática recreativa e a aprendizagem apreciativa na sala de aula: o sudoku como uma possibilidade para o desenvolvimento do raciocínio lógico 

  Barbosa, Anielly Nunes (2025-04-09)

  Neste estudo, trataremos sobre o uso do jogo Sudoku nas aulas de Matemática em busca do desenvolvimento do Raciocínio Lógico pelo viés da Matemática Recreativa e da Aprendizagem Apreciativa. Nosso enfoque está em utilizar ...
• Problema de dois corpos: uma análise numérica utilizando a modelagem em VPython 

  Paiva, Vinícius Siqueira (2025-02-26)

  Este trabalho aborda o problema de dois corpos, um dos clássicos desafos da mecânica celeste, cujo objetivo é descrever o movimento de dois objetos que se atraem mutuamente devido à força gravitacional. O principal objetivo ...
• Ensino de equações do 2° grau através da resolução de problemas 

  Lima, Denilson Fernandes de (2024-11-29)

  O presente artigo tem como objetivo investigar uma abordagem alternativa para a resolução de equações do 2.º grau, utilizando a metodologia de Resolução de Problemas, com ênfase no método de Po-Shen Loh. O referencial ...
• Desenvolvimento de uma ferramenta online de modelagem 3D para fins educacionais 

  Nunes, Jeferson Leite da Costa (2024-11-25)

  Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma ferramenta online de modelagem 3D, chamada Modela3D, voltada para o ensino de geometria espacial no contexto educacional. A plataforma, construída com tecnologias modernas ...
• Empreendedorismo no ensino de matemática: uma proposta didática no contexto da educação financeira 

  Romão, Bruno Ferreira (2024-11-14)

  Diante da instabilidade econômica e da crescente busca por alternativas de trabalho, o empreendedorismo surge como uma solução importante para o desenvolvimento econômico e social do Brasil. As micro e pequenas empresas, ...
• Geometria com materiais manipuláveis: perspectivas de professores de matemática do 6° ao 9° ano do município de Iguaracy - PE 

  Silva, Alan Cordeiro da (2024-11-07)

  Diante dos desafios recorrentes no ensino de geometria, torna-se essencial adotar estratégias e recursos inovadores e dinâmicos que despertem o interesse dos estudantes por esse ramo da matemática. Nesse sentido, o uso ...
• Dificuldades de aprendizagem em álgebra: uma experiência com alunos do 7º ano 

  Leopoldino, Marcos Paulo Balbino (2024-11-07)

  Este trabalho investiga as dificuldades enfrentadas por alunos dos anos finais do Ensino Fundamental no aprendizado de equações algébricas, tema relevante no contexto educacional atual. A álgebra, fundamental para o ...
• Ensino de equações do primeiro grau através da metodologia de resolução de problemas 

  Nogueira, Maria Clara Queiroz (2024-11-22)

  Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino-aprendizagem de equações do primeiro grau baseada na metodologia de Resolução de Problemas, a fim de facilitar o processo de compreensão e internalização ...
• Jogos digitais como ferramenta pedagógica: o uso de Summoners War no ensino de probabilidade 

  Dias, Douglas Henrique Leite (2024-11-25)

  O presente trabalho tem como objetivo avaliar o impacto do uso do jogo digital Summoners War no desempenho dos alunos na aprendizagem de conceitos de probabilidade. Para isso, um estudo experimental foi desenvolvido ...

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