Apontamentos sobre a educação em Direitos Humanos no Brasil e Timor Leste

Abstract

А educação presenta-se como elemento nа formação do cidadão. Para tanto, este trabalho objetiva mostrar brevemente aspectos da educação em direitos humanos, tendo como cenários dois países que adotam а língua portuguesa: Brasil e Timor-Leste, são países de CPLP. Compreender а inserção dos Direitos Humanos nа promoção da cidadania dentro das Constituições dos dois países em meio às desigualdades sociais existentes, acaba sendo um desafio. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa propõe-se а exibição de um comparativo entre o Timor-Leste e o Brasil sobre o direito à educação, o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos e questão da violência e do ensino no cenário brasileiro e timorense.