93 - TCC: Recent submissions

  • RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV 
    Diniz, Karla Virgínia de Sousa (2015-12-09)
    O presente relatório é uma relata as experiências vivenciadas nos estágios supervisionados I, II, III e IV da graduação em Letras/ Língua Portuguesa, e do conhecimento adquirido no decorrer do curso, de onde emanará a força ...
  • Estágio docente e suas implicações nas aulas de Língua Portuguesa 
    Araújo, Francisco de Assis (2015-12-09)
    O estágio docente debruça-se sobre a necessidade de uma relação objetiva entre teoria e prática, além de garantir um traço fundamental no processo de qualificação dos acadêmicos para a vida profissional. Meu estágio ...
  • Relatório final de Estágio Supervisionado 
    Serafim, Monaliza Pinto Lêoncio (UEPB, 2015-11-25)
    O presente estudo tem por objetivo apresentar o relato de experiências vivenciadas do curso de Licenciatura em Letras na modalidade à distância, além dos relatórios de Estágio Supervisionado realizado em Escola pública. ...
  • Relações interpessoais: desafio para uma gestão escolar democrática 
    Silva, Amanda Karla Viana da (UEPB, 2019-06-15)
    A gestão escolar nos dias atuais é reconhecida como um dos elementos mais determinantes do eficaz desempenho de um ambiente escolar. Sendo assim, várias discussões abordam esse tema buscando discutir conceitos existentes ...
  • Relatório de Estágio Supervisionado 
    Patrício, Patrícia Sílvia (UEPB, 2014-11-25)
    O presente relatório trata sobre a minha experiência acadêmica apredida durante o curso, passado os meus conhecimentos e atuação em sala de aula na disciplina de Estágio Supervissionado IV no curso de Letras/ Língua ...
  • Processo de aprendizagem na abordagem de Paulo Freire: uma perspectiva do EJA 
    Andrade, Geovana Medeiros de (2014-11-27)
    Este estágio foi muito significativo para minha futura vida profissional, eu adquiri os conhecimentos práticos necessários para a minha prática em sala de aula, quais vou avaliá-los aos conhecimentos teóricos adquiridos ...
  • Relatório final de estágio supervisionado 
    Serafim, Monaliza Pinto Leoncio (2015-11-25)
    O presente estudo tem por objetivo apresentar o relato de experiências vivenciadas do curso de Licenciatura em Letras na modalidade à distância, além dos relatórios de Estágio Supervisionado realizado em Escola pública. ...
  • Gestão escolar 
    Vieira, Gizele Doraline Gomes (2017-12-19)
    A gestão participativa tem sido motivo de discussões nos últimos anos,eéapontada como indicador para melhoria na qualidade do ensino nas escolas,oque me fez direcionar este trabalho a conhecer os princípios da gestão ...
  • A importância dos jogos no processo ensino aprendizagem 
    Silva, Denize Galdino da (2017-12-19)
    O presente trabalho é resultado do Estágio Supervisionado III, que atua nas séries de 1° ao 5° ano do nível de Ensino Fundamental I, realizado pelo curso de Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba. O objetivo principal ...
  • Políticas e práticas da educação infantil no Brasil 
    Santos, Gerlane Silva dos (2017-10-03)
    A Educação Básica constitui-se da Educação Infantil até o Ensino Médio. A forma de ministrar esse ensino, deve estar voltada para a realidade da vida do educando, oferecendo-lhe possibilidades para que ele possa progredir ...
  • Relatório final de estágio supervisionado 
    Lima, Edna Ferreira de (2017-09-29)
    O Estágio Supervisionado surge com o objetivo de debater as experiênciasocorridas durante o curso de Letras –Português, na modalidade de Educação à Distância. Sendo realizada uma analise descritiva do curso e as atividades ...
  • Relatório final de estágio supervisionado IV 
    Baracho, Rossana Flávia Cunha Henriques (2015-11-25)
    O presente trabalho tem por objetivo relatar, documentar e criticar as atividades de docência no Ensino Médio realizadas pela acadêmica de graduação do curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa da Universidade ...
  • Relatório final de estágio supervisionado IV 
    Lima, Keliana da Silva (2015-11-25)
    O estágio supervisionado é de suma importância no processo de formação do profissional de Língua Portuguesa, pois além de promover um contato direto com a área específica, contribui para uma inter-relação entre os componentes ...
  • Relatório final de estágio supervisionado IV 
    Guedes, Kaliandra Mendes de Oliveira (2015-11-25)
    Este relatório visa proporcionar a mistura entre a teoria e prática ao cotidiano dos educandos da escola em Campina Grande, promovendo assim, a vivência no âmbito escolar com um ensino voltado às questões da língua portuguesa. ...
  • Relatório final de estágio supervisionado 
    Alves, Adelanda Victor (2017-02-20)
    O estágio curricular obrigatório foi realizado na turma do primeiro ano do Ensino Médio onde tive a oportunidade de ministrar aulas.As atividades desenvolvidas foram bem participativas, ou seja, incentivei a turma durante ...
  • Relatório final de estágio supervisionado IV 
    Oliveira, Maria do Socorro Ramos de (2015-11-25)
    O presente relatório é uma síntese das aprendizagens adquiridas e experiências vivenciadas nos estágios obrigatório I, II, III e IV da graduação em Letras/Língua Portuguesa. A primeira fase, estágios I e II foi dedicada ...
  • Relatório final de estágio supervisionado IV 
    Souza, Maria Eugênia Oliveira de Lima (2015)
    Na perspectiva do memorial de formação, os professores passam a ser encarados como sujeitos ativos do processo de produção de conhecimento, e essa produção começam no registro de suas memórias, de suas expectativas, de ...
  • Relatório final de estágio supervisionado 
    Alves, Erituza de Araújo (2015-12-11)
    O presente relatório trata sobre considerações do Estagio Curricular Supervisionado em Língua Portuguesa, realizado 02 de março a 29 de abril de 2015 na Escola Estadual do Ensino Fundamental e Médio Francisca Martiniano ...
  • Relatório final de estágio supervisionado IV 
    Melo, Evellin Karine Monteiro de (2016-04-20)
    Esse relatório tem como principal objetivo mostrar os registros de experiência sobre os estágios realizados durante a jornada de curso. O estágio é um período em que buscamos vincular aspectos teóricos com aspectos práticos. ...
  • Relatório final de estágio supervisionado 
    Targino, Iraércia Arcanjo (2016-04-20)
    O presente relatório é uma síntese das experiências vivenciadas nos estágios obrigatórios da graduação em Letras/ Língua Portuguesa, e das aprendizagens adquiridas no decorrer do curso, do qual foi transformado em ...

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