Resumo:
Este artigo tem por finalidade a implantação das perspectivas da abordagem comunicativa do ensino de língua
estrangeira, especificamente o ensino de língua inglesa, como também o seu uso e adaptação à escola regular.
Utilizando se de métodos anteriores à abordagem como corpo de teorias e práticas eficazes, unidas a um foco
comunicativo para o desenvolvimento das quatro habilidades lingüísticas dos alunos. Com o objetivo de
descrever técnicas e metodologias adotadas ao processo de ensino-aprendizagem de características
comunicativas, utilizaremos como bases teóricas principais, as concepções de J. C. P. de Almeida Filhoe Pierre
Martinez, aliadas a relevância de um ambiente interativo.
Descrição:
Macêdo, I. O. de. A abordagem comunicativa do ensino de língua
estrangeira na escola regular:
estratégias e adaptações. 2012. 32f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - com habilitação em língua inglesa)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2012.
