Ensino de literatura: reflexões e  possibilidades do trabalho com mulher e sociedade,  contos e curtas no ensino médio

Santos, Ana Paula Clemente dos

dc.contributor.author	Santos, Ana Paula Clemente dos
dc.date.accessioned	2013-11-22T18:51:16Z
dc.date.available	2013-11-22T18:51:16Z
dc.date.issued	2013-11-22
dc.identifier.other	CDD 400
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2514
dc.description	Santos, A. P. C. dos. Ensino de literatura: reflexões e possibilidades do trabalho com mulher e sociedade, contos e curtas no ensino médio. 2012. 41f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - com habilitação em língua portuguesa)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2012.	pt_BR
dc.description.abstract	O que impulsionou, inicialmente, a pesquisa aqui exposta, foi o contato com o componente curricular Estágio Supervisionado IV, referente ao curso de Letras com habilitação em língua portuguesa. Nesta disciplina foi consentida ao alunado a possibilidade de elaborar um Projeto de Língua e Literatura e, logo em seguida, colocá-lo em prática em alguma escola estadual da cidade. O objetivo de tal experiência foi buscar a interação entre o estudo de língua e literatura contextualizada numa temática que proporcionasse uma reflexão critica e pertinente para os dias atuais. Por tanto, esta pesquisa pretende refletir sobre a prática de ensino, inseridas no ensino médio, apoiadas no seguinte tripé de gêneros: gênero literário (conto), gênero cinematográfico (curta-metragem) e gênero social (mulher).	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Andreia Bezerra de Lima	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Línguas	pt_BR
dc.subject	Ensino de Línguas	pt_BR
dc.subject	Ensino de Literatura	pt_BR
dc.subject	Ensino Médio	pt_BR
dc.title	Ensino de literatura: reflexões e possibilidades do trabalho com mulher e sociedade, contos e curtas no ensino médio	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR