Educação e trabalho nos presídios como forma de enfrentar os estigmas sociais

Abstract

O acesso precário à educação e ao trabalho concretizam a falha do sistema prisional brasileiro. O cárcere se mostra insuficiente em proporcionar um ambiente digno com o propósito de reinserir o presidiário a sociedade. Somado a isso, a sociedade tem em seu âmago a estigmatização destas pessoas, que aumenta significativamente a chance de retorno ao crime, pela falta de oportunidades e apoio ao egresso. É necessário verificar a importância que o estudo e o trabalho trazem para a vida da pessoa condenada criminalmente e entender os efeitos alcançados durante e posteriormente ao cumprimento da pena. Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo investigar a importância da educação e do trabalho nos presídios como uma estratégia para enfrentar o estigma social associado aos egressos do sistema prisional. Assim, a pesquisa adotará uma abordagem metodológica baseada no método indutivo enquanto a pesquisa se fundamenta em análises bibliográficas acerca do tema.O acesso precário à educação e ao trabalho concretizam a falha do sistema prisional brasileiro. O cárcere se mostra insuficiente em proporcionar um ambiente digno com o propósito de reinserir o presidiário a sociedade. Somado a isso, a sociedade tem em seu âmago a estigmatização destas pessoas, que aumenta significativamente a chance de retorno ao crime, pela falta de oportunidades e apoio ao egresso. É necessário verificar a importância que o estudo e o trabalho trazem para a vida da pessoa condenada criminalmente e entender os efeitos alcançados durante e posteriormente ao cumprimento da pena. Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo investigar a importância da educação e do trabalho nos presídios como uma estratégia para enfrentar o estigma social associado aos egressos do sistema prisional. Assim, a pesquisa adotará uma abordagem metodológica baseada no método indutivo enquanto a pesquisa se fundamenta em análises bibliográficas acerca do tema.