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Revista Enquadrar: uma proposta educomunicativa à luz dos quadrinhos

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dc.contributor.author Nascimento, Maria Elânia Gonçalves
dc.date.accessioned 2016-04-13T22:53:07Z
dc.date.available 2016-04-13T22:53:07Z
dc.date.issued 2015-05-11
dc.identifier.other CDD 371.33
dc.identifier.uri http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/9420
dc.description NASCIMENTO, M. E. G. Revista Enquadrar: uma proposta educomunicativa à luz dos quadrinhos. 2015. 21f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2015. [Artigo] pt_BR
dc.description.abstract Este artigo expõe o percurso de criação da Revista Enquadrar no Curso de Comunicação Social da UEPB. O presente veículo estabelece uma relação entre os campos da Comunicação e Educação, a partir da abordagem da Educomunicação, tema originalmente discutido no evento de mesmo nome, ocorrido na UEPB em 2011. Nesse sentido, pretende-se apresentar a relação entre as áreas citadas através do conteúdo da revista, que é ilustrada em quadrinhos e tem cunho informativo. Assim, este texto pretende expor a interface entre os campos na expectativa de contribuir para novos conhecimentos entre os estudantes de Comunicação Social. pt_BR
dc.description.sponsorship Orientador: Robéria Nádia Araújo Nascimento pt_BR
dc.language.iso other pt_BR
dc.subject Educomunicação pt_BR
dc.subject Informação pt_BR
dc.subject Revista Enquadrar pt_BR
dc.subject História em quadrinhos pt_BR
dc.subject Quadrinhos pt_BR
dc.title Revista Enquadrar: uma proposta educomunicativa à luz dos quadrinhos pt_BR
dc.type Other pt_BR


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