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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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11-Jun-2024
(25/06/2024) La enseñanza de gramática de lengua española en la educación secundaria: una experiencia en el programa de residencia pedagógica.
Silva, Dhepfane Rayane neves da
26-Mar-2024
Análise da temática polímeros com o uso de metodologia ativa: uma revisão sistemática de artigos da revista química nova na escola
Fernandes, Fernanda Suzane Barbosa
18-Jun-2024
Análisis de las metodologías tradicional y activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lengua española en una escuela de Monteiro - PB
Cordeiro, Renata Patrícia Nunes
23-Nov-2022
Aplicação de metodologias ativas para o ensino de Ciências/Biologia no âmbito do PIBID
Silva, Milena Gomes da
27-Jul-2022
Aprendizagem ativa em aulas de língua espanhola: um olhar voltado à autonomia do aluno
Silva, Anny Karoline Pereira da
18-Fev-2021
Aspectos metodológicos do estágio em docência: avaliação da eficácia por uma turma de Ciências Biológicas
Fernandes, Lays Sousa
20-Jun-2023
Aula de campo como mediação pedagógica em Geografia no ensino médio: o caso do curso Técnico de Agropecuária do Colégio Agrícola “Vidal de Negreiros” – CAVN, Bananeiras/PB
Araújo, Ana Paula de Oliveira
11-Set-2023
Uma avaliação sobre o uso do aplicativo Plickers nas aulas de matemática
Silva, Sebastião Rafael Pinheiro da
17-Jun-2024
A construção do processo de ensino-aprendizagem em geografia no período pós-pandemia: desafios e possibilidades através do uso de metodologias ativas
Lima, Renalle Christyne Silva
6-Jul-2022
O ensino de geografia na perspectiva das metodologias ativas: estratégias para a dinamização do processo de ensino-aprendizagem
Souto, Rossana Josalba da Silva
17-Jun-2024
Estratégias metodológicas de ensino de sociologia no estágio supervisionado III na Escola Cidadã Integral - ECI Professor Itan Pereira
Santana, Otaciana Fernandes de
29-Jul-2022
O exercício docente em geografia em tempos de pandemia da COVID-19: desafios e estratégias metodológicas
Silva, Emanuelly Cristovão Barbosa da
30-Nov-2022
A gamificação em uma experiência de ensino com regência verbal: significados construídos por um professor em formação
Soares, Daniel Guedes
29-Nov-2023
Gamificação na educação: diálogo com as tecnologias digitais no ensino de história, anos finais do fundamental, através do Kahoot
Grangeiro, Mateus Alencar
28-Nov-2022
Gamificação na educação: perspectivas e possibilidades no ensino de Física
Araújo, Ana Lucia da Silva Araujo
31-Jul-2020
A Imersão no cotidiano escolar por meio do Programa de Residência Pedagógica
Brito, Shirlene Bezerra do Nascimento
13-Jun-2024
IMPLICAÇÕES DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENGAJAMENTO ACADÊMICO NO ENSINO SUPERIOR
Silva, Geferson Lima da
5-Jul-2023
Jogo Roleta Orgânica como instrumento de avaliação para o conteúdo de funções oxigenadas
Queiroz, Sabrina Pereira de
20-Jun-2024
O letramento literário e ensino de literatura nas aulas de espanhol: desafios e possibilidades
Queiroz, Ivonete Duarte de Sousa
29-Nov-2019
Limites e perspectivas de discentes e docentes na utilização de metodologias ativas no ensino da Enfermagem: Revisão integrativa
Batista, Raiany Evelyn Bezerra