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Data do documentoTítuloAutor(es)
15-Set-2023A pandemia numa escola pública municipal de Aroeiras (PB): vozes de professores, pais e alunoOliveira, Suelaine da Silva
5-Jul-2023Entre a teoria e a prática: o estágio supervisionado em pedagogia e o processo de tornar-se professoraLyra, Fleuriana Dantas
28-Nov-2023Traços da inclusão no núcleo de acessibilidade e inclusão da UEPB: ações inclusivas na vida de uma jovem com Síndrome de DownDantas, Kethereny Tyffany Bomfim
5-Dez-2023Ensino Remoto Emergencial (ERE): acessibilidade e inclusão de estudantes universitários com deficiência matriculados na UEPBCardoso, Laise de Almeida
30-Nov-2023O uso das redes sociais pelos pais, para obtenção de informações sobre o desenvolvimento infantil: um estudo de caso na cidade de Campina Grande - PBOliveira, Joyce Anne Maciel
24-Nov-2023A educação inclusiva e EJA e o papel do professor no processo ensino-aprendizagemCosta, Vitória Caroline Santos
6-Jul-2023As tecnologias assistivas na concepção de um estudante cego do ensino superiorNascimento, Emilly Guedes do
7-Dez-2023Ensino de crianças autistas: explorando vivências de professoras do fundamental I em escolas públicas e privadasCavalcante, Karoline Costa
6-Jul-2023O brincar como forma de expressão e desenvolvimento na educação infantilSouza, Caroline Ramos de
23-Nov-2023O brincar na educação infantil: a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem da matemática no infantil 4Soares, Danielle da Silva
1-Dez-2023"Meninas não têm força" - o papel da escola no processo de formação das percepções de crianças sobre as pertenças de gêneroSouza, Gabryella de Melo
27-Nov-2023Os desafios e o processo da alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista: um relato de experiênciaGuimarães, Mariane da Silva
6-Dez-2023Uso do livro didático de história nos anos iniciais do ensino fundamentalRodrigues, Enicleide Amaro de Azevedo Eduardo
27-Nov-2023Memória, museu e aprendizagem interdisciplinar: vivências e atuações dos Tropeiros da BorboremaOliveira, Elissandra de Oliveira e
30-Nov-2023A autonomia do/a aluno/a no processo de ensino e aprendizagem da Escola Nossa Senhora do Carmo - escola dos sonhos, no município de Bananeiras-PBMoraes, Cristiana Lenice Barbosa Emery
30-Nov-2023Transtorno do espectro autista (tea) e o enfrentamento familiar: vivências de discentes (mães) do curso de pedagogia com o cuidado de suas criançasSousa, Dayane Mayara Cordeiros de
5-Abr-2022A organização do trabalho pedagógico na educação infantil: o espaço como terceiro educadorSilva, Camila Ângela Gibson de Freitas
23-Nov-2023Estratégias psicopedagógicas no processo de intervenção do TDAH nas escolas: desenvolvendo habilidades através de jogos e brincadeirasFernandes, Joélika Eveliny Veras
14-Dez-2022As artes visuais na educação infantil: contribuições no desenvolvimento das crianças de uma escola pública municipal em Campina Grande/PBMarinho, Maria Vandielma
17-Mar-2023Atendimento educacional especializado durante a pandemia da Covid-19: implicações nos transtornos de aprendizagemAlmeida, Mariane Silva
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