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Data do documento | Título | Autor(es) |
15-Set-2023 | A pandemia numa escola pública municipal de Aroeiras (PB): vozes de professores, pais e aluno | Oliveira, Suelaine da Silva |
5-Jul-2023 | Entre a teoria e a prática: o estágio supervisionado em pedagogia e o processo de tornar-se professora | Lyra, Fleuriana Dantas |
28-Nov-2023 | Traços da inclusão no núcleo de acessibilidade e inclusão da UEPB: ações inclusivas na vida de uma jovem com Síndrome de Down | Dantas, Kethereny Tyffany Bomfim |
5-Dez-2023 | Ensino Remoto Emergencial (ERE): acessibilidade e inclusão de estudantes universitários com deficiência matriculados na UEPB | Cardoso, Laise de Almeida |
30-Nov-2023 | O uso das redes sociais pelos pais, para obtenção de informações sobre o desenvolvimento infantil: um estudo de caso na cidade de Campina Grande - PB | Oliveira, Joyce Anne Maciel |
24-Nov-2023 | A educação inclusiva e EJA e o papel do professor no processo ensino-aprendizagem | Costa, Vitória Caroline Santos |
6-Jul-2023 | As tecnologias assistivas na concepção de um estudante cego do ensino superior | Nascimento, Emilly Guedes do |
7-Dez-2023 | Ensino de crianças autistas: explorando vivências de professoras do fundamental I em escolas públicas e privadas | Cavalcante, Karoline Costa |
6-Jul-2023 | O brincar como forma de expressão e desenvolvimento na educação infantil | Souza, Caroline Ramos de |
23-Nov-2023 | O brincar na educação infantil: a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem da matemática no infantil 4 | Soares, Danielle da Silva |
1-Dez-2023 | "Meninas não têm força" - o papel da escola no processo de formação das percepções de crianças sobre as pertenças de gênero | Souza, Gabryella de Melo |
27-Nov-2023 | Os desafios e o processo da alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista: um relato de experiência | Guimarães, Mariane da Silva |
6-Dez-2023 | Uso do livro didático de história nos anos iniciais do ensino fundamental | Rodrigues, Enicleide Amaro de Azevedo Eduardo |
27-Nov-2023 | Memória, museu e aprendizagem interdisciplinar: vivências e atuações dos Tropeiros da Borborema | Oliveira, Elissandra de Oliveira e |
30-Nov-2023 | A autonomia do/a aluno/a no processo de ensino e aprendizagem da Escola Nossa Senhora do Carmo - escola dos sonhos, no município de Bananeiras-PB | Moraes, Cristiana Lenice Barbosa Emery |
30-Nov-2023 | Transtorno do espectro autista (tea) e o enfrentamento familiar: vivências de discentes (mães) do curso de pedagogia com o cuidado de suas crianças | Sousa, Dayane Mayara Cordeiros de |
5-Abr-2022 | A organização do trabalho pedagógico na educação infantil: o espaço como terceiro educador | Silva, Camila Ângela Gibson de Freitas |
23-Nov-2023 | Estratégias psicopedagógicas no processo de intervenção do TDAH nas escolas: desenvolvendo habilidades através de jogos e brincadeiras | Fernandes, Joélika Eveliny Veras |
14-Dez-2022 | As artes visuais na educação infantil: contribuições no desenvolvimento das crianças de uma escola pública municipal em Campina Grande/PB | Marinho, Maria Vandielma |
17-Mar-2023 | Atendimento educacional especializado durante a pandemia da Covid-19: implicações nos transtornos de aprendizagem | Almeida, Mariane Silva |
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