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Data do documento | Título | Autor(es) |
28-Mai-2021 | Um convite aos X-men: uma proposta para a prática de leitura na escola | Silva, Wanderson Santos da |
6-Mai-2021 | A variação linguística a partir de letra de funk: uma proposta de intervenção para o ensino médio | Santos, Cicleide Venâncio dos |
20-Mai-2021 | A sala de aula invertida como metodologia ativa no ensino fundamental nas aulas de língua inglesa: uma proposta de intervenção | Cassiano, Amanda Kaliny de Oliveira Alves |
13-Mai-2021 | Desvendando os amarrados: a condição feminina na peça Bagatelas de Susan Glaspell | Silva, Maria José Adelaide |
20-Mai-2021 | Künstlerroman e os desdobramentos metaficcionais em Orlando, de Virginia Woolf | Oliveira, Selton Lima de |
10-Mai-2021 | O desenvolvimento da leitura crítica a partir do gênero charge | Lopes, Fabrício de Oliveira |
28-Abr-2021 | Sobre o existencialismo de caráter entre criador e criatura em Frankenstein, de Mary Shelley | Silva, Maisa Brito da |
19-Mai-2021 | Encefalopatia crônica não progressiva, comunicação alternativa e multimodalidade: um estudo bibliográfico | Pequeno, Jéssica Azevedo |
14-Mai-2021 | Novo Normal, até quando? Um projeto de letramento para os desafios do ensino remoto do 6º ano do ensino fundamental em tempos de Pandemia | Oliveira, Gabriel Fernandes de |
12-Mai-2021 | "Aqueles dois": O olhar acusador da sociedade sobre os corpos e as diferenças, no conto de Caio Fernando Abreu | Santos, Marcelo Valcácio dos |
19-Mai-2021 | A ancestralidade em "Os Nove Pentes D'África" de Cidinhada Silva | Silva, Jessica de Souza Moura da |
21-Mai-2021 | Pedro, o estereótipo a ser desconstruído em O demônio familiar, de José de Alencar | Silva, José Roberto Galdino da |
10-Mai-2021 | O letramento digital no contexto de ensino remoto: uma investigação entre graduandos da Universidade Estadual da Paraíba/ Campus III | Silva, Ivanilza Pereira da |
11-Mai-2021 | O Ensino de língua inglesa na perspectiva do letramento: uma proposta a partir do gênero relato pessoal | Rodrigues, Eliza Vitória de Carvalho |
13-Mai-2021 | A compreensão de graduandos em Letras da UEPB/Campus III acerca do trabalho docente: uma análise a partir de experiências no Programa de Residência Pedagógica | Mendonça, Jéssica Moreno de |
3-Mai-2021 | A fala como um recurso didático socioconstrutivista: uma proposta de atividade para o ensino fundamental | Fideles, Layla Helena Alves de Souza |
13-Mai-2021 | Uma leitura das problemáticas sociais no romance Grandes Esperanças, de Charles Dickens | Xavier, Gelson Alexandre |
3-Dez-2020 | O uso da ludicidade nas aulas de Língua Inglesa | Silva, Maeline Pereira da |
3-Mai-2021 | A leitura no ensino fundamental: uma proposta a partir do gênero charge para o ensino remoto em tempos de pandemia | Nascimento, Juliane dos Santos |
29-Abr-2021 | Mapeamento da educação especial em tempos de pandemia da Covid-19 na cidade de Araçagi-PB | Chagas, Darliene da Silva |
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