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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 30-Out-2024 | Extensão universitária, educação do campo e formação docente: um relato de experiência sistematizado | Sebastiao, Lidiana Luiz |
| 19-Nov-2024 | Os processos de alfabetização e letramento e a utilização de atividades lúdicas | Claudino, Edileuza Carvalho |
| 11-Nov-2024 | Educação ambiental: uma concepção de ensino a partir da educação infantil | Silva, Maiara Serafim da |
| 19-Nov-2024 | Relações entre o professor da educação básica e estudante do PIBID: contribuições para a prática docente | Oliveira, Jakline Ramos de |
| 13-Nov-2024 | A importância da língua brasileira de sinais (LIBRAS) no contexto escolar | Silva, Amanda Cordeiro da |
| 30-Out-2024 | Narrativas de si e educação do campo: do grupo escolar à Universidade | Alves, Jamilly Andrade |
| 11-Nov-2024 | Educação de Jovens e Adultos: uma análise da formação educacional das mulheres | Costa, Maria Lídia dos Santos |
| 12-Nov-2024 | A Importância do estágio não obrigatório: Reflexões sobre a formação inicial do(a) pedagogo(a) | Lima, Vinicius de Oliveira |
| 11-Jun-2024 | Os jogos como ferramenta para inclusão em sala de aula | Ferreira, Brenda Cavalcanti |
| 13-Ago-2024 | Tecnologias assistivas: contributos para o processo de ensino e aprendizagem de estudantes autistas | Santos, Juciele Maria Barbosa Dos |
| 12-Ago-2024 | Ludicidade e tecnologias na educação básica: desafios e possibilidades na era digital | Freitas, Maria José de Oliveira |
| 27-Jun-2024 | A construção da identidade docente do egresso do curso de pedagogia: o papel do estágio supervisionado | Souza, Milene Aparecida Silva |
| 13-Jun-2024 | A avaliação da aprendizagem e sua pertinência pedagógica: potencialidades do uso de rubricas avaliativas | Farias, Thaís Souza de |
| 11-Jun-2024 | Desafios e possibilidades na inclusão de estudantes autistas | Raimundo, Mayara Kelly da Silva |
| 12-Jun-2024 | A face cruel da infância: desafios no combate ao bullying na realidade escolar brasileira | Oliveira, Anthônny Willians de Lima |
| 18-Jun-2024 | Possibilidades e desafios para a inclusão do(a) aluno(a) com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na sala de aula regular: um olhar a partir de estagiários(as) do curso de Pedagogia | Nascimento, Samira Samira Gomes do |
| 27-Jun-2024 | A pandemia e o ensino remoto: impactos, desafios e perspectivas futuras para a educação. | Marques, Maria Quitéria Serafim Guimarães |
| 27-Jun-2024 | Inserção das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na prática pedagógica da educação infantil: desafios e perspectivas | Marinho, Juliana da Silva |
| 19-Jun-2024 | Mulher, autoestima e aprendizagem: diálogos na educação de jovens e adultos | Nascimento, Liliane dos Santos |
| 12-Jun-2024 | Administração pública e sua contribuição à educação: um estudo preliminar | Revoredo, Hugo Freire Martins |
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