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Data do documento | Título | Autor(es) |
18-Jul-2016 | A calculadora como um recurso tecnológico facilitador de conhecimento da matemática em sala de aula | Felix, Vanderley Soares |
1-Jul-2016 | As dificuldades de ensinar e aprender química no ensino médio em uma escola pública no município de Patos - PB | Cordeiro, Vanderléa do Nascimento |
30-Mai-2016 | A importância da experimentação nas aulas de química no ensino médio na cidade de São José do Sabugi - PB | Batista, Valéria Lílian de Medeiros |
3-Ago-2017 | Causas internas, externas e psicológicas da indisciplina escolar: uma breve análise | Sá, Larissa Melo de |
18-Jun-2015 | A importância dos jogos químicos para o ensino médio | Ferreira, Ana Cristina Moreira |
31-Mai-2016 | A docência em química: um estudo das concepções dos professores da rede pública de Patos - PB | Ferreira, Viviany Soares |
22-Dez-2016 | Meios tecnológicos como facilitadores no processo de ensino e aprendizagem da matemática | Medeiros, Janycleide Justino de |
11-Ago-2017 | Dificuldades e expectativas do professor recém-formado em licenciatura em matemática | Silva, José Ramalho Holanda da |
4-Nov-2016 | Educação ambiental: percepção dos alunos de uma escola pública estadual do ensino fundamental na cidade de Patos-PB sobre o impacto causado pelo descarte inadequado de pilhas e baterias no meio ambiente | Souza, Joana Darc de |
31-Mai-2016 | Ensino de matemática: percepções sobre a contextualização como estratégia metodológica no 9º ano do ensino fundamental | Chagas, Janyelle de Souza Rodrigues |
4-Nov-2016 | Percepção de discentes sobre problemáticas e práticas ambientais na Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Vicente Freitas, Pombal-PB | Lourenço, Valéria Cristina Soares |
4-Nov-2016 | Teoria e prática em ensino de física: articulações necessárias | Pinheiro, Francisca Albanira Liberato |
22-Nov-2017 | A inteligência lógico-matemática no Ensino Fundamental: uma análise na teoria das inteligências múltiplas | Silva, Wedson dos Santos |
13-Dez-2010 | A prática docente: apropriação, construção e a prática cotidiana | Lima, Imélida Teixeira Santos de |
4-Nov-2016 | Educação Ambiental: percepção dos alunos de uma escola pública estadual do ensino fundamental na Cidade de Patos - PB sobre o impacto causado pelo descarte inadequado de pilhas e baterias no meio ambiente | Souza, Joana Darc de |
22-Dez-2016 | Meios tecnológicos como facilitadores no processo de ensino e aprendizagem da Matemática | Medeiros, Janycleide Justino de |
11-Ago-2017 | Dificuldades e expectativas do professor recém-formado em Licenciatura em Matemática | Silva, José Ramalho Holanda da |
31-Mai-2016 | Ensino de Matemática: percepções sobre a contextualização como estratégia metodológica no 9º Ano do Ensino Fundamental | Rodrigues, Janyelle de Souza |
16-Dez-2010 | Construção e abordagem de estruturas orgânicas a partir de materiais alternativos para o ensino de química | Sousa Neto, Odilon Lúcio de Sousa |
10-Jun-2011 | Inclusão de surdos na física: uma experiência com as Leis de Newton | Felinto, Heber Allisson Lima |
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