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Data do documentoTítuloAutor(es)
26-Mar-2014Letramento literário na educação de jovens e adultos: um relato de experiência mediada por folhetos de cordel no ensino fundamentalCosta, Pâmela Rafaela Teixeira da Silva
20-Mar-2014Práticas de escrita de alunos do Ensino Médio: incursos na rede pública do município de Campina Grande - PBNascimento, Maria Célia do
3-Jul-2014A leitura do gênero discursivo cordel em sala de aula: uma prática possívelSilva, Andréa Marques da
7-Abr-2014Discussões e perspectivas sobre letramento em meio às práticas educativas e ao ensino da língua materna nas séries iniciais (1º ao 3º ano)Bendito, Géssica Vicencia
17-Mar-2014Práticas leitoras de alunos do ensino médio: um estudo de casoAndrade, Gerlândia Jorge de
26-Mar-2014Formação de identidade presente nas capas da revista Veja: uma leitura interacionista voltada para a sala de aulaSilva, Cléo de Carvalho
18-Jul-2014A importância da prática da leitura para a formação de leitores nas séries iniciais do ensino fundamentalSilva, Elza Fernandes da
14-Jul-2014Leitura e ludicidade na educação infantil: a contação de histórias favorecendo a conquista de novos leitoresSouza Neta, Rosa de
1-Jul-2014A leitura em sala de aula do ensino fundamenal e a mediação pedagógia para a formação de professoresSilva, Felipe Pereira da
14-Jul-2014Estados de leitura de alunos do 6° ano do Ensino Fundamental do município de Boqueirão – PBMelo, Fátima França de

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