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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Ago-2014A escola, o professor e o aluno com deficiência auditiva (a prática pedagógica e as bases legais para educação inclusiva)Santos, Maria do Carmo dos
2014Utilização dos indicadores educacionais como parâmetro de aferição da qualidade da educação e consequente responsabilização do estadoCavalcanti Júnior, Wellington Alves
2014A intervenção do Estado no poder familiar à luz da Lei Menino BernardoSales, Débora Otília
6-Dez-2014Educação pública de qualidade e desenvolvimento humano: perspectivas brasileirasAraújo, Francisco Clésio Medeiros Dantas de
2014O ensino de geografia a partir de um estudo de caso na Escola estadual de Ensino Fundamental e Médio Severino Félix de Brito, no município de Itapororoca/PBCosta, Juliana Cecília Silva da
2014A educação como elemento essencial do sistema penitenciário: uma perspectiva de ressocialização no presídio regional de Sapé-PBBorges, Josivânia Ramos de Melo
2014Educação ambiental nas escolas públicas: uma prática na Escola Municipal José Cabral de Albuquerque - Alagoinha/ParaíbaSilva, Jeyse Pereira da
19-Jul-2014A visão de um grupo de professores e alunos da E.E.E.M. Mestre Júlio Sarmento sobre as práticas pedagógicas da sala de aulaBeserra, Francisca das Chagas Silva
6-Dez-2014Desafios da prática docente numa perspectiva interdisciplinar na escolaMorais, Luzia Lima de
2-Ago-2014A importância do brincar na educação infantilMarques Sobrinho, Claúdia

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