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Data do documentoTítuloAutor(es)
20-Mai-2016Concepções dos professores de Química de uma escola pública da cidade de Campina Grande sobre a escolha do livro didáticoCaluête, Kelly Monaliza Araújo dos Santos
27-Jun-2016Percurso teórico-metodológico das orações subordinadas adjetivas em livros didáticos de portuguêsRibeiro, Eleonora de Lima
6-Set-2016Conjecturas acerca da escolha do livro didático por professores de Química de duas escolas públicas do seridó paraibanoSilva, Mário Célio da
20-Out-2016Abordagem dos aspectos históricos sobre a radioatividade e os modelos atômicos nos livros didáticos do PNLD 2015Santos, Severino Coelho dos
1-Jul-2016Categorias de tradução no livro didático de língua estrangeiraCardoso, Maria Cilene Farias
27-Out-2016A Lei nº 10.639/03 e os desafios acerca do ensino da cultura afro-brasileira na sala de aula de ensino fundamental (2003-2007)Cavalcante, Carla Juliana
1-Nov-2016Relatos de experiência: "dialogando" com o livro didático de história no estágio supervisionado em HistóriaSilva, Kelly Izabel da
18-Out-2016O gênero discursivo tirinhas da Mafalda em livros didáticos: em questão a abordagem da leituraAraújo, Maríllia Rosalinna Pereira de
19-Out-2016Un estudio descriptivo de los aspectos culturales en dos unidades de los libros didácticos: gente y prismaSilva, Rickison Cristiano de Araújo
5-Dez-2016Análise da abordagem CTSA nos livros didáticos de Química referentes ao PNLD 2015 para o conteúdo de reações nuclearesSilva, Pedro Leandro da

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