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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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15-Jun-2019
Ação e reflexão: a prática pedagógica no cotidiano do ensino fundamental I, da Escola Municipal José Vicente de Araújo de Aroeiras/PB
Lira, Lucélia de
25-Nov-2017
Afetividade e motivação através de contos de fadas modernos como parceiros do processo de aquisição da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental
Lima, Vanes Cleide Leite Mota e
14-Out-2014
Aguardente de cana rainha: a hereditariedade do capital ao trabalho
Guedes, Humberto de Medeiros
18-Nov-2017
Alfabetização e letramento: como alfabetizar letrando crianças do 3° ano do ensino fundamental
Oliveira, Waldyanna Souza de
18-Nov-2017
Alfabetização e letramento: como alfabetizar letrando crianças do 3º ano do ensino fundamental
Oliveira, Waldyanna Souza de
6-Out-2021
Alfabetização: implicações e desafios no processo de aprender a ler e a escrever no ensino remoto
Araújo, Maria Cecília Diniz de
3-Jun-2016
Algumas discussões sobre as concepções de leitura na prática escolar
Sousa, Silvaneide Evangelista de
2018
Algumas reflexões sobre o envolvimento dos alunos da EJA com a prática de leitura
Cleto, Maria Bertelania
28-Ago-2014
A alteração dos sentidos humanos pelo "universo letrado": um recorte do filme O leitor
Linhares, Francisca Paula Dutra
20-Mar-2014
Aluno-Leitor e a construção de sentido do texto literário à luz da estética da recepção
Cavalcanti, Luciana Ferreira
31-Dez-2022
Análise da percepção da leitura nas aulas de língua portuguesa nos anos finais da rede municipal de Caiçara/PB
Gerônimo, Genaldo Costa
17-Mai-2016
Análise da usabilidade de objetos de aprendizagem como alternativa ao processo de leitura na alfabetização
Santos, Alcivânia Ermina dos
24-Mai-2016
Análise das construções discursivas de alunos do ensino médio acerca do jovem em poemas e letras de música
Souza, Fabiana Maria dos Santos
2018
Análise das duas propostas de leitura/interpretação de texto para o ensino fundamental II, a partir do gênero poema
Santos, Daniel Robson dos
2017
Análise de estratégias de leitura em uma turma do 4º ano de uma escola pública de Mari-PB
Braz, Evandriléia David
15-Jun-2019
A aplicabilidade dos contos de fadas e o uso de tirinhas e quadrinhos nas séries iniciais
Silva, Anderson Alves da
18-Jul-2014
A Aprendizagem da Leitura e da Escrita nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Barreto, Juliana de Souza
30-Abr-2021
A aprendizagem do aluno com dislexia e a prática pedagógica em questão
Marques, Edilene Santos
29-Abr-2016
O aprimoramento da aprendizagem da leitura e escrita no aluno do 1º ano do ensino médio
Alves, Maria do Socorro de Souza
15-Ago-2019
A aquisição da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental
Silva, Arclébio de Lima