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Data do documentoTítuloAutor(es)
29-Nov-2019Diagnóstico do Programa de Residência Pedagógica - PRP, da UEPB: a formação docente no curso de licenciatura em filosofiaBezerra, Carolina Cavalcanti
4-Dez-2019A educação especial na perspectiva inclusiva em uma escola pública no município de São Sebastião de Lago de Roça/PBSilva, Risonete Borges da
5-Dez-2019A prática docente e o processo de ensino aprendizagem em uma escola pública do município de Juarez Távora/PBFarias, Nairiane Pereira de
4-Dez-2019O papel da extensão na formação do estudante pedagogoAlmeida, Shaianny Késsen de Araújo
6-Dez-2019Estágio supervisionado no programa de residência pedagógica: relação entre teoria e práticaBrasil, Cláudia Monique Lima de Assis
20-Ago-2019Tessituras sobre o estágio supervisionado no curso de pedagogia/UEPB/Campus ISantos, Ana Maria Felipe
21-Nov-2019Estágio supervisionado no programa de residência pedagógica: refletindo acerca da docênciaPaulino, Maria da Piedade Duarte
3-Dez-2019A importância do estágio para a geografia escolar: uma análise das implicações do estágio para a formação do professor de geografiaSousa, Sara Samirys Monteiro
2-Dez-2019A formação docente e a educação nas prisões: a preparação do professor e os desafios da educação prisionalAraujo, Lorraynne Rayane Guimarães de
1-Dez-2015O professor de língua inglesa em formação inicial: agente reflexivo e pesquisador de sua práticaFerreira, Laysa Tuana Melo

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