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Data do documentoTítuloAutor(es)
12-Dez-2017Mulher de meia idade e escrita de si na ficção brasileira contemporânea: uma leitura de O homem da mão seca, de Adélia PradoFerreira, Jailma da Costa
15-Dez-2017A tradução intersemiótica em Harry Potter e as relíquias da morte: uma análise da adaptação fílmica de 2011Ferreira, Laura Maria de Queiroz
14-Dez-2017Motivating students through a ludic classroom management technique for elt classes for kidsCavalcanti, Danuska Guedes de Freitas
4-Dez-2017Crenças de uma professora de inglês sobre o ensino-aprendizagem de língua inglesa para alunos surdosBorges, Raema Almeida
15-Dez-2017Language acquisition process and its relation to character construction in FrankensteinSantos, Cílio Lindemberg de Araújo
15-Dez-2017Literatura em cordel: a representação da figura da mulher em Don Quijote - adaptação de la obra de Miguel de CervantesSilva, Marivânia Rodrigues da
15-Dez-2017Las dificultades de aprendizaje de los alumnos iniciantes de lengua española: enseñanza fundamental y secundaria del proyecto laboratorio de lenguas extranjerasDias, Anna Sonaly Araújo
4-Ago-2017Frida Kahlo: Resiliencia y sucesoSouza, Déborha Maria Bezerra Barreto
15-Dez-2017Bilinguismo como fator de reserva cognitiva no envelhecimento: algumas reflexões teóricasLucas, Nemise Mello
13-Dez-2017O processo motivacional nas aulas de língua inglesa de uma escola pública do interior da ParaíbaNascimento, Klivia Wilma Mariano do
13-Dez-2017Respeita Maria da Vila Matilde: o empoderamento feminino como denúncia da violência contra a mulherSantos, Rafael Correia
15-Dez-2017A aplicabilidade da sequência didática dentro da sala de aula: uma reflexão durante o estágio supervisionadoSilva, Wanderléia Cristina Nunes da
11-Dez-2017Crenças e perspectivas do professor de língua inglesa na formação inicialBrito, Jarger Flávio Macena
11-Dez-2017A contribuição dos games para o aprendizado de língua inglesaSilva, Lucas Paulino da
12-Dez-2017A localização de Games: estratégias de tradução de Chesterman dentro do processo de localização do game 'The Count Lucanor'Triandafeledis, Brenda
14-Dez-2017O estágio supervisionado e o uso de gêneros textuais e sequências didáticas no ensino de língua inglesaOliveira, Joálisson Pereira de
13-Dez-2017Um estudo a respeito da presença do método audiolingual na animação Dora, a aventureira, em língua inglesaFrancisco, Katiuscia Deodato
2-Dez-2017Vivencio docente en su labor de ensenanza media en escuela públicaSilva, Letícia Gomes da
3-Ago-2017Erotismo e pornografia: uma análise da personagem Lulú, de Almudena GrandesDias, Helton Alves da Silva
27-Nov-2017Considerações acerca da importância do estágio curricular supervisionado na formação profissional do docenteSantos, Bruna Vanessa Alves dos
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