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28-Mar-2022Reflexões sobre o impacto da pandemia da Covid-19 nos estágios supervisionados de observação e regência de Letras- Inglês na Universidade Estadual da ParaíbaSilva, Darthanham Celestino Santos da
5-Abr-2022Ensino remoto emergencial: implicações na formação inicial de professores de QuímicaMarinho, Felipe Neves
20-Jun-2022A importância do Estágio Supervisionado III para acadêmicos do curso de bacharelado em Educação Física da UEPB: Um relato de experiênciaSantos, Ana Carolina dos
22-Jul-2022A ressignificação do processo educativo no ensino remoto: uma experiência no ciclo V (EJA)Silva, Daniele Lopes da
8-Jul-2022Experiência didática com o cordel durante a realização do estágio supervisionado de língua portuguesaSousa, José Gomes de
22-Jul-2022“Eu não tinha levado um plano b”: o trabalho do professor em formação inicial no estágio supervisionado, no Pibid e no Programa de Residência PedagógicaCordeiro, Jéssika Monteiro
28-Mar-2022Prácticas supervisadas remotas de lengua española en tiempos de pandemia: experiencias y reflexiones de profesores en formaciónLima, Luciane Pereira de
27-Jul-2022A formação do professor de geografia: perspectivas e desdobramentos vivenciados a partir do estágio de regência no ensino remotoGouveia, Patrick Josland Mendes
20-Jul-2022As metodologias ativas e a construção do conhecimento geográfico: o uso da gamificação como estratégia didático pedagógica no estágio supervisionadoSilva, Iury Gomes
14-Out-2022Estágio supervisionado e formação docente no contexto da pandemia da Covid- 19Sousa, Pedro João Moreira de

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