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Data do documentoTítuloAutor(es)
14-Dez-2022Os impactos da pandemia no ensino de geografia: uma análise na escola cidadã integral técnica Obdúlia Dantas em Catolé do Rocha/PbSilva, Ian Marlon Farias e
17-Dez-2022Os desafios do ensino remoto de geografia no período da pandemia do COVID-19Martins, Bruno Dantas
25-Fev-2023Impressões acerca do novo ensino médio em geografia a partir das experiências no estágio supervisionado na escola integral técnica de São BentoNascimento, Milena da Costa
24-Fev-2023Contribuições do estágio supervisionado para a formação docente a partir do olhar dos alunos do curso de geografia ead/uepbAlves, Damião Cleriston
23-Dez-2022Geografia e meio ambiente: a contribuição do ensino de geografia no contexto da educação ambientalBasilio, Alison Michel Gomes
5-Mai-2022O Programa Residência Pedagógica e a formação de professores: um estudo realizado no subprojeto de Geografia/UEPBFarias, Rayanne de Almeida
26-Fev-2021A charge como recurso didático nas aulas de geografia: uma experiência vivenciada no contexto formativo do estágio supervisionado IIAndrade, Ianny da Silva
15-Dez-2022Os desafios do ensino remoto de geografia na zona rural de Aroeiras - PBBras, Anna Karoline Queiroz
12-Abr-2022Utilização da educação ambiental para estimular a metodologia da economia criativa no ensino de geografiaOliveira, Maurício Targino de
6-Dez-2022Geografia e educação inclusiva: um olhar a partir dos estudantes de licenciatura da Universidade Estadual da ParaíbaSousa, Josecarla da Costa

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