Navegando por Assunto Transtorno do Espectro Autista - TEA

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Data do documentoTítuloAutor(es)
6-Nov-2020Análise da atuação do professor de educação física escolar na inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma revisão bibliográficaPereira, Brunna Nascimento
27-Jul-2022O atendimento terapêutico individualizado no processo de ensino-aprendizagem da criança com transtorno do espectro autista - TEA: um estudo de casoCosta, Alessandra Berto da
11-Ago-2023AUTITEC: um sistema para monitorar o desenvolvimento de crianças com Transtorno de Espectro AutistaSilva, Joyce Madalena Vicente da
25-Jun-2019As contribuições do cuidador escolar para efetivação do processo de inclusão educacional para educandos com Transtorno do Espectro Autista – TEABarros, Beatriz dos Santos Felinto
14-Out-2021Os desafios na atuação do profissional de apoio escolar na inclusão de alunos com TEALima, Jaira Rízia Dias de
26-Jun-2019Diagnóstico do TEA em crianças: Desafios da inclusão na escola regularGaldino, Jéssica Sendy Rodrigues
28-Mar-2022Documentário: Vivências e relatos de autistas e suas percepções de vida na fase adultaSouza, Brenda Lauana
4-Abr-2022E-INC: Uma ferramenta para auxiliar na inclusão de crianças que estão no espectro autista no ensino básicoTruta, Aghata Sophia de Araújo
25-Mar-2022Ensino de Ciências para crianças autista: Uma proposta para ser aplicada nos anos iniciaisMaciel, Amanda Raia
18-Jun-2024O ensino inclusivo com alunos TEA: um estudo exploratório com professores de São Sebastião de Lagoa de RoçaSilva, Daniele Martins da
6-Jun-2024A inclusão de crianças com TEA na educação infantil: a concepção de professorasSousa, Géssica Ligia Araújo de
30-Nov-2022A intervenção psicopedagógica no desenvolvimento da aprendizagem de crianças com TEAAlves, Edna Vanessa de Andrade
4-Jul-2023Possibilidades e limites do enfermeiro na assistência à criança com transtorno do espectro autista na atenção primáriaBarros, Sarah Suellen Pereira
30-Nov-2022Reflexões direcionas às metodologias do ensino da leitura com crianças com transtorno do espectro autista em uma escola pública na cidade de Montadas-PBSantos, Alison Júnior Ramos dos
30-Mai-2019Relato de experiência: Conquistas e desafios do projeto “Por que Não Eu”Silva, Arley Samuel Andrade Martins da
23-Mar-2022Superando desafios e refletindo possibilidades: Um relato da psicomotricidade na intervenção da criança com o Transtorno do Espectro AutistaSantos, Ivna Leônia Soares
30-Nov-2023Transtorno do espectro autista (tea) e o enfrentamento familiar: vivências de discentes (mães) do curso de pedagogia com o cuidado de suas criançasSousa, Dayane Mayara Cordeiros de
24-Nov-2022Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os desafios escolares da inclusãoCandido, Renally Oliveira
1-Jul-2019Transtorno do Espectro Autista e inclusão escolar: O que pensam os professoresFlorentino, Larissa Ribeiro