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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Dez-2020Estágio acadêmico em uma Academia da cidade de Campina Grande – PB: um relato de experiênciaFarias, David Gomes de
15-Ago-2017Estágio acadêmico em uma academia: Um relato de experiênciaReis, Wasington Almeida
6-Jul-2018Estágio acadêmico em uma escola: um relato de experiência, com a inclusão do treinamento funcional nas escolasFernandes, Tadeu Lúcio Tomé
11-Dez-2019O estágio como ferramenta para a formação docenteSilva, Sávio Rômulo dos Santos e
6-Dez-2013O estágio como intervenção na geografia escolar: um diálogo entre teoria e prática na E. E. E. F. M. Félix Araujo, Campina Grande - PBSilva, Ednéa Camara da
9-Set-2022Estágio curricular supervisionado no ensino remoto emergencial: experiências vivenciadas na formação docente em GeografiaOliveira, Elivania Araújo de
15-Jul-2015Estágio Curricular: Uma experiência com academia de musculação do Departamento de Educação Física na cidade de Campina Grande - PBAraújo Filho, Antônio Francisco de
12-Jun-2019O estágio de docência e sua importância na formação inicial de professores: Relato vivencial do estágio em ensino de Ciências Biológicas IVSantos, Silmara Deline Meira
21-Fev-2022Estágio de intervenção: análise das experiências do estágio em língua espanholaOliveira, Maria José Morais de
6-Dez-2019Estágio de língua portuguesa e formação de professores: o olhar do licenciado (a).Lima, Duílio Martins de
2018O estágio de observação de língua inglesa e sua contribuição para a formação docenteSantos, Maria Gorete Marques dos
1-Out-2021Estágio de regência para formação do professor de geografia no contexto de ensino remotoNascimento, Ivanilda Costa do
23-Set-2021Estágio docente do curso de Licenciatura em Letras Português: enfrentamentos em meio à pandemia da Covid-19Marinho, Iron da Silva
9-Dez-2015Estágio docente e suas implicações nas aulas de Língua PortuguesaAraújo, Francisco de Assis
15-Mar-2021Estágio docente no Ensino Médio: relato vivencial em turma de Educação de Jovens e AdultosFrança, José Tiago Lima de
16-Dez-2020O estágio e a formação de professores(as) de língua portuguesa: a percepção de licenciados(as) do curso de Letras da UEPBSilva, Márcia Oliveira
2017Estágio e atuação do aluno de História: medos, anseios e desafiosBarbosa, Lailton Cordulino
9-Dez-2019Estágio e residência em geografia: rompendo as estruturas tradicionais e construindo o ser professoralSilva, Vitória Maria da
6-Dez-2013Estágio e supervisão no processo de formação profissional do Assistente Social: revisitando concepções, avanços e atuais desafiosSouza, Sislene Pereira de
7-Jul-2018Estágio em Agência Parque Solon de Lucena – Banco do BrasilLima Segundo, Ismael Xavier de
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