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Data do documentoTítuloAutor(es)
6-Set-2016Conjecturas acerca da escolha do livro didático por professores de Química de duas escolas públicas do seridó paraibanoSilva, Mário Célio da
28-Out-2016Uma análise dos artigos publicados na Revista Química Nova no período de 2005 a 2015 com a inserção das TICs na Educação BásicaFormiga, Emmanuel Gustavo da Silva
11-Dez-2017Relato de experiência na EJA: Ensino significativo com tema alcoolismoSilva, Jerônimo Ferreira
17-Mar-2017Levantamento observatório da inserção de alunos com deficiência em aulas mediante a visão de seus professores de Química em exercícioSantos, Ana Lúcia Alves dos
23-Mar-2018A Química nuclear como uma proposta didática para conscientização no espaço escolarSilva, Giovanni Lima da
21-Dez-2016Avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de funções orgânicas a partir do tema gerador ‘Medicamentos’Silva, Raquel dos Santos
24-Out-2016Interação universidade – escola: Motivação para a aprendizagem de QuímicaMoura, Francimary Pires de
27-Out-2016O ensino de Química a partir do tema gerador “A Química do Cabelo”: Avaliação de uma unidade didática auxiliada pela Teoria da Aprendizagem Significada AusebilianaOliveira, Camila Batista de
2016A atividade experimental no ensino de Química: Uma relação entre a escola e o cotidianoSouza, Viviane Gomes de
28-Out-2016Educação ambiental no ensino de Química com a perspectiva da sociedade atual em uma escola pública da ParaíbaSilva, Érika Emanuelle Melo da

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